Educación

Universidades del estado se reúnen para estudiar nuevas tendencias de la educación superior en México

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  • Desde hace 15 años la UAA ha dado respuesta acertada a los cambios tecnológicos que el mundo actual demanda
  • Oportuno que pares académicos se reúnan para compartir experiencias sobre la implementación de TIC e innovaciones didácticas
  • Se inauguró el Seminario sobre Educación Superior en la UAA

La educación superior en el país presenta diversos retos que deben colocarse en la agenda institucional de las universidades, uno de ellos refiere a la promoción e implementación de prácticas didácticas innovadoras mediante la inclusión de tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje; así lo mencionó Francisco Javier Avelar González, secretario general, en representación del rector, Mario Andrade Cervantes, durante la inauguración del Primer Seminario de Educación superior en la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA).

Durante su intervención, Avelar González indicó que desde hace más de 15 años la UAA ha dado respuesta acertada a los cambios tecnológicos que el mundo actual demanda, pues la institución trabaja para identificar la necesidad de adaptar nuevas tecnologías de información y comunicación y ponerlas al alcance de la comunidad estudiantil y docente.

El secretario general destacó que la UAA ha puesto a disposición herramientas tecnológicas como pantallas inteligentes dentro del salón de clases, con plena conectividad a Internet en la totalidad de aulas y espacios educativos. Asimismo, expuso que el proyecto institucional Ámbito Académico ha permitido consolidar una plataforma educativa diseñada para favorecer el desempeño de la población universitaria.

Detalló que Ámbito Académico integra tres espacios de trabajo: Aula Virtual, donde alumnos y profesores llevan materias curriculares y cursos de formación y actualización; Trabajo Colegiado, donde se integran comités de acreditación y evaluación; y Formación Integral, que facilita a estudiantes, tutores y profesores realizar actividades que complementen su desarrollo integral.

Por último, Avelar González celebró que instituciones como la Universidad Politécnica de Aguascalientes tengan la disposición para reunirse con catedráticos de la UAA y de otras instituciones para compartir experiencias de aprendizaje, por lo que mencionó que el resultado de estos trabajos colaborativos enriquecerá a la educación superior en el estado y fortalecerá las competencias tecnológicas, lo cual demuestra que la investigación sigue siendo eje sobre el cual descansa el desarrollo de la sociedad.

El rector de la Universidad Politécnica de Aguascalientes, Eulogio Monreal Ávila, reconoció como fundamental la creación de redes entre cuerpos docentes de instituciones de educación superior pues esto abona claramente a la calidad educativa y permea en los distintos niveles educativos.

Por lo anterior, reconoció que las actividades comprendidas en el Primer Seminario sobre Educación Superior definirán actividades a desarrollar con miras a fortalecer las acciones de investigación, difusión y docencia de sus participantes.

Durante su mensaje, Monreal Ávila detalló que ante los retos del sector educativo es necesario que las instituciones educativas se encaminen a las tendencias sobre los procesos de mejora que impulsen el aprendizaje integral.

El Seminario sobre Educación Superior contó con la participación de la investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México, Frida Díaz Barriga, quien impartió la magna conferencia “Incorporación de TIC e innovaciones didácticas en la formación de estudiantes de educación superior”.

En este acto inaugural estuvo presente el decano del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, Daniel Eudave Muñoz; la directora general de Investigación y Posgrado, Guadalupe Ruíz Cuéllar; María del Carmen Santacruz López, secretaria de Docencia de Pregrado de Sociales y Humanidades; así como Adrián Abrego Ramírez, jefe del departamento de Formación Integral de la Universidad Politécnica de Aguascalientes.

Con información de la UAA

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