El día de mañana, en la Ciudad de México, se efectuará la presentación oficial de los resultados correspondientes al informe “Contra la Pared, Estado de la Educación en México 2009”, realizado por la Organización “Mexicanos Primero”, que preside Claudio X. González.
En dicho informe se reconoce el esfuerzo que el gobernador del estado, Luis Armando Reynoso Femat, emprende junto con el magisterio, los padres de familia y los ciudadanos en su conjunto, gracias al cual Aguascalientes se coloca como líder nacional por ser la entidad más comprometida con la educación de sus estudiantes.
La medición de “Mexicanos Primero” se basó en los resultados de la
Prueba ENLACE y considera además la evaluación de la eficacia del
sistema educativo, la permanencia de los alumnos en la escuela y la
profesionalización docente, así como la supervisión escolar y la
participación de los padres de familia en el modelo de enseñanza.
El estudio refiere que, de acuerdo con los datos obtenidos de la
Secretaría de Educación Pública (SEP) y del Instituto Nacional para la
Evaluación de la Educación (INEE), en Aguascalientes, la mayoría de los
estudiantes culmina su enseñanza básica en el tiempo que marca la
norma. Asimismo, señala que el estado cuenta con los procesos de
gestión escolar más exitosos, debido a la preparación permanente de su
magisterio.
A través de los resultados del Índice de Desempeño Educativo
Incluyente (IDEI), aplicado en los niveles de primaria y secundaria, se
reconoce el trabajo que emprende el gobierno del estado de
Aguascalientes con las maestras y maestros, los padres de familia y los
aguascalentenses en su conjunto.
La Organización “Mexicanos Primero” refirió que la entidad destaca
además porque el director de la Escuela Primaria General Ford 84,
Javier Rodríguez Luna, recibió el pasado 8 de octubre el reconocimiento
que dicha organización otorgó a los diez profesores de educación básica
más sobresalientes del país, a través del Premio ABC 2009 “Maestros de
los que Aprendamos”, el cual revalora socialmente a quienes se
distinguen por su preparación continua, liderazgo en la comunidad e
impacto en el aprendizaje de sus alumnos.
