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viernes, febrero 6, 2026

Falta diálogo entre los niveles de preescolar, primaria y secundaria

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  •  Nula articulación de contenidos ni estrategias a pesar de los centros
  •  En todo lo largo del estado están distribuidos 20 centros de actualización
Tanto en Aguascalientes como en otros estados de la República, es común que los líderes de los diferentes niveles preescolar, primaria y secundaria ni siquiera se conocen; no pueden encontrar un diálogo o una articulación de los contenidos, ni mucho menos una planeación estratégica de conjunto, comentó el director general del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Óscar Ponce quien señaló la importancia de que existan los Centros de Desarrollo Educativo y su respectiva coordinación.
 
“En el Sistema Educativo la educación debe ser articulada, entonces en el momento en que en Aguascalientes se tiene un edificio moderno donde se tiene toda la tecnología, la comunicación y se cuenta con las instalaciones para trabajar en equipo, para compartir lo de preescolar, primaria y secundaria; por lo que se debe relacionar que el perfil del egresado de preescolar cumpla con el que se requiere para ingresar a la primaria y así sucesivamente; de tal manera que se complementes las secciones y sirva como una rendición de cuentas”.
 
Ponce recordó que son 20 Centros de Desarrollo los que están distribuidos en todo el estado y que sirven para que los servicios educativos o los servicios a los padres de familia ya no estén condicionados al IEA, sino que puedan acudir a estos centros en cualquiera de los municipios o lugares más cercanos.
 
Hay que recordar que en diciembre del 2008, la Subsecretaría de Educación Básica de Aguascalientes dio a conocer la importancia de la descentralización educativa y dijo que ésta concluiría hasta que existiera un centro de desarrollo escolar por cada 10 zonas escolares; a más de dos años es obvio reconocer que la meta no se ha cumplido.
 
Los Centros de Desarrollo Educativo son de tres formas diferentes de infraestructura, dependiendo los requerimientos particulares de cada delegación; el centro de tipo A, cuenta con 16 cubículos, 12 supervisores y 16 coordinadores; el centro de tipo B, tiene 12 cubículos, 8 supervisores y 12 coordinadores; finalmente el centro de tipo C, cuenta con 10 cubículos, 6 supervisores y 10 coordinadores.
 
Los 3 tipos de centros cuentan con los siguientes espacios complementarios: Sala de Juntas, Área de Captura, Almacén, Área de Atención al Público, Bodega de Libros, Servicios Sanitarios, Área de Consulta y Área de Captura.
 
Los centros disponibles actualmente se encuentra ubicados en: Jesús María, Asientos, El Llano, San José de Gracia, Pabellón de Arteaga, Calvillo, Cosió, San Francisco de los Romos, Rincón de Romos, Tepezalá, Jesús Terán, Morelos, Ojo Caliente, Oriente, Centro, Norte, Sur, Colegios Particulares, Pocitos e Insurgentes.

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