- Crítico el Sistema Educativo en Aguascalientes: últimos resultados nacionales
- Contrasta el resultado del ENCyHD, con el presupuesto asignado a la educación
Después de que el pasado 18 de julio, un total de 3 mil 539 aspirantes a una plaza de maestros en el estado de Aguascalientes presentaran el “Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes” y que a su vez trascendiera que el 81 % de esos sustentantes reprobaron dicho examen, queda al descubierto varios aspectos del sistema educativo en el estado, entre ellos la calidad educativa, la función de las escuelas normales y el presupuesto destinado para esta área.
Según información de la página de internet de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en el apartado del Concurso Nacional de Asignación de Plazas Docentes, los aspirantes que concursaron para alguna de ellas en el estado, son egresados titulados que concluyeron sus estudios, de las especialidades de preescolar, primaria, educación especial, telesecundaria, educación física, y de secundaria; de las asignaturas de Psicología Educativa, Español, Matemáticas, Formación Cívica y Ética, Geografía, Química, Biología, Física e Inglés.
En el documento también se indica que solamente los aspirantes egresados de Instituciones Formadoras de Docentes Públicas y Privadas con reconocimiento de validez oficial, son los que pudieron participar en la convocatoria, así como el personal de apoyo y asistencia de la educación de base del Instituto de Educación de Aguascalientes que cumplan con la acreditación académica establecida; las instituciones de Educación Superior Oficiales son: Escuela Normal de Aguascalientes, Escuela Normal Superior de Federal de Aguascalientes, Escuela Normal Rural “Justo Sierra Méndez”, Centro Regional de Educación Normal de Aguascalientes, Escuela Normal de Rincón de Romos, Escuela Normal “Guadalupe Victoria”, UPN Unidad 011, así como el Centro de Actualización del Magisterio (CAM).
Por otra parte, en lo que respecta al presupuesto destinado al rubro de la educación en Aguascalientes en el 2010, el Centro de Estudios y Finanzas Públicas (CEFP), publicó que el monto destinado a la Educación Básica y Normal (FAEB) fue de 4 mil 903.5 Millones de pesos, los cuales tienen la característica de ser transferencias a favor del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) siendo éste el responsable de su ejercicio de conformidad a las disposiciones aplicables, destinándose a los fines previstos en el artículo 27 de la Ley de Coordinación Fiscal Federal.
Según el CEFP, en este año 488 millones de pesos fueron destinados específicamente para las Instituciones de Educación Superior en el estado, por lo que no ha variado mucho esta condición desde el hace tres años: en el 2008 se asignaron 498 millones de pesos, para el 2009 la cantidad bajo a 469 millones de pesos, subiendo posteriormente en el 2010.
El dinero destinado a la Educación Superior en el estado parece contrastar con los pasados resultados en el “Examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes”, donde la gran mayoría de los aspirantes no cumplieron con el nivel de acreditación que exige dicho programa, lo que resulta incomprensible para un estado que dedica una suma importante de dinero para las Instituciones de Educación Superior.
