- El primer libro es un logro del autor, lo que viene después corresponde a los lectores
“Un universitario debe ser cercano, amistoso, amigable con los libros”. Una labor fundamental de cualquier universitario es escribir y leer libros porque estos son grandes fuentes del conocimiento y una maravillosa fórmula para gozar, aprender y disfrutar muchas cosas. Así fue como se refirió José Narro Robles al libro y la lectura en el marco de la presentación de la segunda edición de El pensamiento médico contemporáneo, de Roberto Uribe Elías.
Cada vez que un libro ve la luz al salir de la imprenta, es un logro del autor y tienen que venir otros, los demás son más bien de parte de los lectores, de parte de quien hace el análisis de las letras, los argumentos, los datos contenidos en un libro que enseñan y divierten. Ahí está el verdadero éxito de una publicación, en el lector. Esto a propósito de que esta es ya, la segunda edición de El pensamiento médico contemporáneo, que desde la primera publicación fue respaldado tanto por el actual rector de la UAA como de la UNAM, en este caso auspiciado por Bayer.
El libro en particular, tiene que ver con grandes aportaciones de la medicina en el siglo XX, compuesto por historias de 38 autores, ahí analizados que seguramente no son todos los destacados de este siglo hicieron aportaciones extraordinarias, pero ninguno sobra.
Además de los 38 médicos destacados, escriben 26 académicos primordialmente dedicados a la medicina, ellos también son parte del patrimonio de los generadores de conocimiento del país. “Ahí están grandes profesionales de la medicina, ahí están ex rectores, secretarios de salud”.
El propio autor del libro habló del reto de escribir historia contemporánea porque los hechos están muy recientes, aunque aún así la reflexión sobre los hechos contemporáneos resulta indispensable para construir un destino. En el caso de esta historia del pensamiento médico contemporáneo nació en junio de 1978, en la facultad de medicina, de la UNAM.
Luego de un esfuerzo de un grupo de médicos que se puso a buscar a los otros médicos que en esa primera edición y en esta forman parte de esta compilación, aquella primera ocasión fue noviembre de 2007, ahora hubo una segunda ocasión para reunirse y generar una reflexión histórica y autocrítica.
En estos momentos donde se trata de imponer el cinismo como respuesta, en estos momentos de agravio, la educación es la base de la institución del estado y las publicaciones de libros son parte de esa fuerza que sustenta a las universidades.
El rector Narro Robles viendo el auditorio lleno de jóvenes no pudo evitar “desviarse” un poco del tema en tanto que habló no sólo del contenido del libro como tal, sino que con los jóvenes retomó el tema de la situación actual del país porque la “mejor” manera de no resolver un problema es ignorarlo, la segunda es hacer un mal diagnóstico y la tercera es poner en práctica una mala terapéutica y desafortunadamente este modelo es lo que se ve en la resolución de los problemas del país.
En el caso de la educación y los jóvenes, México tiene un problema porque quienes llegan a las universidades son los menos, quedan fuera de ella la mayor parte de jóvenes que no tienen una posibilidad de ingresar a una escuela para continuar con sus estudios y tampoco encuentran sitio para ganarse dignamente la vida. Con ellos es con quienes tanto las autoridades de las universidades como la sociedad en mejores condiciones tiene un compromiso para buscar las formas de aprovechar ese bono poblacional.
Hizo un señalamiento sobre quienes no pagan sus impuestos porque en esa fuga hay una fuente extraordinaria de recursos que no ingresan al presupuesto de ingresos de la federación y por ende es menos el dinero que se reparte en todos los ámbitos correspondientes al gobierno.
