- EN 4 AÑOS SE HAN CONSTRUIDO 91 NUEVAS INSTITUCIONES, Y 51 EXTENSIONES
- PRESUPUESTO PARA ESTE AÑO SUPERAN LOS 90 MIL MILLONES DE PESOS
Rodolfo Tuirán, Subsecretario De Educación Superior, SEP en su visita a Aguascalientes aseguró que se está trabajando por ampliar las oportunidades educativas en el ámbito de la Educación Superior y destacó que “los resultados nos indican que estamos alcanzando un número record en la Educación Superior este último año, la cobertura de este año alcanzó el 31% superando la meta que se tenía planteada en el Programa Sectorial y el Plan Nacional de Desarrollo”. Aclaró que queda mucho por hacer ya que si no se trabaja en esto no habrá forma de abrir las puertas del futuro ni a los jóvenes ni al país.
Expresó que en los últimos cuatro años se han creado 546 mil lugares en la Educación Superior pasando de 2 millones 525 mil estudiantes aproximadamente a 3 millones 71 mil estudiantes entre el ciclo 2006-2007 y el 2010-2011, “es decir estamos creciendo rápidamente las oportunidades educativas se están multiplicando, este último ciclo se incrementaron el número de lugares en aproximadamente 196 mil lugares, cuando el promedio de la década es de 85 mil”.
Dio a conocer que se han creado nuevas instituciones en estos últimos 4 años con alrededor de 91 nuevas instituciones, además de nuevas extensiones o campus con más de 51, además de la creación de nuevas estrategias como la educación abierta y a distancia, “esta tendrá una expansión muy notable en los próximos años, y se está buscando aprovechar al máximo la capacidad ya instalada en particular de los sistemas Tecnológicos, y las Universidades Politécnicas” agregó que la estrategia no solo descansa en crear nuevos campus si no que la implementación de una trabajo integral.
El Subsecretario resaltó que la Educación Media superior en el país está cubierta en un 80% de los cuales alrededor del 25% de los alumnos no demandan una posición en la Educación Superior, por lo que explicó, “lo que está generando una presión en la demanda de la educación es que los egresados de generaciones previas de la educación Media Superior están buscando ingresar a la Educación Superior y eso es lo que está generando un desequilibrio entre la oferta y demanda de la Educación Superior”.
De igual manera Rodolfo Tuirán, aprovecho e informó que los presupuestos en torno a la Educación Superior para este año es superior a los $90 mil millones de pesos “es un presupuesto que equivale casi a dos terceras partes de un punto porcentual del producto interno bruto, las universidades han demandado permanentemente que exista mucho mayor atención a la Educación Superior y se convierta en una auténtica prioridad nacional”.
Resaltó que es necesario que el país priorice a la Educación Superior ya que en un futuro la economía nacional del conocimiento demandará profesionistas competentes y bien preparados y entre mayor sea el número crecerá la oportunidad de lograr una inserción adecuada. “necesitamos multiplicar los recursos de esto, para ampliar las oportunidades necesitaríamos invertir $ 10 mil millones de pesos regularizables cada año y considerar las inversiones de las infraestructuras” agregó que esto se tendría que hacer regularizando año con año, es decir este año 10 mil millones, el próximo 20 mil millones, el que sigue 30 mil millones así sucesivamente para alcanzar acumular eventualmente una regulación de todas las Universidades.
Aplaudió el avance significativo que se ha tenido en los últimos 4 años en donde las inversiones a la Educación Media han tenido un incremento del 32%, pero del mismo modo indicó que existen Universidades que se encuentran en una racha negativa y rezagos en cuestión de los recursos “hay casos extraordinarios en donde hay 3 o 4 universidades que vienen con problemas de largo plazo y largo alcance que es el caso de la Universidad Autónoma de Sinaloa, la Universidad Autónoma de Zacatecas, 4 o 5 universidades que tienen problemas sistemáticos y permanentes desde hace muchos años y que han incurrido en déficit considerables y que dependerá su solución de la autorización que pueda hacer la Cámara”.
En el mismo sentido expresó que otro déficit estimado que se tiene en algunas universidades públicas, que tiene que ver con la insuficiencias de los recursos destinados al Programa de Estimulo y Desempeño del Personal Docente, con una estimación de aproximadamente $200 millones de pesos, “evidentemente nunca ningún presupuesto será suficiente para atender las demandas de las Universidades porque la mejora de la calidad de la Educación demandan cada vez mayores recursos para alcanzar el impulso que han tomado las Universidades”.
