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martes, febrero 3, 2026

Entregan resultados del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial

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  • De los 261 mil 654 centros de trabajos visitados, 24 mil 943 no fueron censados
  • El total de alumnado censado fue 23 millones 667 mil 973 y 1.9 millones de personal.

 

En el mes de marzo se publicarán los resultados del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial, que en menos de cuatro meses se llevó a cabo en todo el país, comunicó el secretario de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet.

Eduardo Sojo Garza-Aldape presidente del Instituto Nacional de Geografía y Estadística (INEGI) expresó que es la primera ocasión en la historia de México que se realiza un censo en este rubro lo que contribuirá a conocer las situaciones específicas de cada estado y permitirá el cruce de información con el censo de Población y Vivienda, así como del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) entre otras estadísticas.

“Es el primero en la historia de México y esto se dice fácil, lo consideraran sencillo algunos pero ha sido una tarea muy compleja” reiteró el titular de la SEP.

Según los datos preliminares, un total de 17 mil 281 personas realizaron trabajos de levantamiento de información, supervisión y seguimiento, todos con un nivel de instrucción de bachillerato o superior, se reprodujeron y distribuyeron 29.3 millones de cuestionarios y trípticos para padres de familia, 2.2 millones para personal en un total de 61 mil 989 localidades distribuidas en los 2 mil 457 municipios del país.

Se realizó una cobertura en 273 mil 317 centros de trabajos visitados, sin embargo por bajas dictaminadas y descontando los centros no activos durante el ciclo escolar 2013-2015 fueron considerados sólo 261 mil 654 centros.

Sin embargo de este universo, el 9.5%, es decir 24 mil 943 no fueron censados, de los cuales 460 no fueron localizados; 173 no se consideraron por contingencia operativa de acceso; 68 por situaciones de inseguridad;  y 24 mil 242 por negativas, los estados con mayor porcentaje de abstención fueron Chiapas, Oaxaca, Michoacán de Ocampo y Guerrero.

Al respecto de las escuelas no localizadas, Sojo Garza-Aldape especificó que las instituciones fueron cambiadas de domicilio o algunas pertenecen a comunidades o centros de Conafe, “tiene que ver con ejemplificar aquellas deficiencias en los sistemas de registro”, sin embargo no pueden existir centros de trabajo que no estén localizados.

Las 68 escuelas que no pudieron ser consideradas por temas de inseguridad, se encuentran 28 en el estado de  Chihuahua, 23 en Sinaloa, 9 en Nayarit,  5 en Durango y 3 en Jalisco, “estas 68 escuelas de acuerdo a lo que nos dice el operativo de campo, sí van a poder ser censadas simplemente llegaron por lo que nos dicen, en momentos inadecuados y las propias comunidades y decían que en ese momento no recomendaban a los trabajadores del instituto hacer el censo en esas escuelas”.

Del  total de centros censados, es decir  236 mil 711, el 88% corresponden a educación básica y especial y el doce por ciento a otros centros de trabajo, de los cuales el personal era de 1.9 millones y de ellos 1.2 millones eran docentes frente a un grupo.

El total de alumnado censado fue 23 millones 667 mil 973 y los no censados fueron dos millones 18 mil 156 que en un 94.5% corresponden a las entidades de Chiapas, Michoacán de Ocampo y Oaxaca.

Por su parte la coordinadora estatal del INEGI, Ana María Ruiz Esparza, mencionó que en el caso de Aguascalientes 170 personas trabajaron para levantar el censo en dos mil 109 centros en operación, de los cuales el 83% corresponden a educación básica y especial.

Desglosando el 1% imparten atención múltiple, 33% educación preescolar,  42% primaria y 20% de secundaria, fueron cuatro centros que no se localizaron “fueron cambios de domicilio, es parte de lo que pasa en ámbito nacional con los no localizados nuestro enumerados iba a buscar en su carga de trabajo la escuela, la escuela georeferenciada  en una manzana, en ocasiones la escuela estaba en la acera de enfrente, no la podía censar porque no era de su carga de trabajo”.

Todas estas situaciones se llevaron al comité estatal y eran tomadas en consideración “se corrige el domicilio, se le pone la manzana correspondiente y entonces ese centro se le asignaba al enumerador que le tocaba de su lado” logrando así un control en todos los operativos y asegurando una totalidad de centros encuestados.

Ruiz Esparza estableció que son 24 mil 379 personas laboran en un centro de trabajo y el universo de alumnos es de 286 mil 183 “estamos hablando de información preliminar pero en marzo podrá consultarse toda la información”.

Emilio Chuayffet reafirmó que fue destacada la participación de los padres en las encuestas lo que refleja el interés por mejorar la educación, aseveró que aquellos centros pendientes de ser encuestados no pasarán por alto pues contribuirán a generar información para las políticas específicas en cada estado.

Finalmente respecto a la revisión de los errores materiales didácticos manifestó “la primera semana de enero les daremos cuenta de los nuevos errores que hemos encontrado en estos libros y de una decisión que ha tomado la Secretaría de volver al ejercicio del comité de especialistas”, acciones que podrían ir desde retirar los libros de manera gradual y suplantar con libros corregidos.

 

Foto: Gilberto Barrón

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