- Participan catedráticos de cinco universidades del país y dos colegios de Aguascalientes.
Fonética, evaluación, observación de clase, metodologías y el error como herramienta de aprendizaje son los temas que fueron abordados en el Curso de Formación de Profesores de Francés, que se imparte en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, y en el que participan catedráticos de la UAA, al igual que de diversas instituciones de educación de la entidad y el país.
La francesa Emmanuelle Dail, quien es formadora de profesores a nivel internacional y coautora de los libros de texto Alter Ego+ que se emplean en la Universidad Autónoma de Aguascalientes para la enseñanza del francés, impartió el curso denominado el Error como herramienta de aprendizaje, en el que 28 profesores compartieron sus experiencias con respecto a las diferentes metodologías que utilizan en sus clases.
En este curso se abordó principalmente el error en clase, con situaciones y ejemplos reales, los cuales fueron analizados, con el fin de mejorar significativamente el proceso de enseñanza aprendizaje en las clases, a través de las aportaciones de todos los participantes.
Dijo que una situación frecuente es el miedo que demuestra el alumno para hablar este idioma por lo que recalcó la formadora de profesores de Francia que, para contrarrestar este hecho el maestro debe propiciar la participación, con lo cual se logrará una mejor pronunciación, así como una construcción gramatical correcta y, por ende, más seguridad del educando en el dominio de esta lengua dentro y fuera del aula.
Cabe destacar que Emmanuelle Dail fue convocada por parte de la editorial HACHETTE y en esta ocasión realizó una visita a seis universidades de México, entre ellas la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Manifestó que los profesores mexicanos tienen un nivel muy bueno en cuanto a modelos pedagógicos para la enseñanza del francés, en especial en la Universidad Autónoma de Aguascalientes.
En este curso participaron, además de la academia de francés de la UAA y el Centro de Educación Media, profesores de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Universidad Autónoma de Chihuahua, Universidad de Guanajuato, Universidad Tecnológica de Aguascalientes, el Colegio Bosques y el Colegio Cristóbal Colón.
Para terminar la preparación de los profesores que enseñan francés que ofrece la Universidad Autónoma de Aguascalientes, se complementará la capacitación con un curso de Cultura y Formación en Quebec, mismo que será impartido por una alumna canadiense que se encuentra de intercambio en la UAA y que está como apoyo en el departamento de Idiomas.
Con información de la UAA
