- Presidenta del DIF estatal participó en el Foro Nacional Todos contra el Bullying, efectuado en el Senado
- La capacitación debe proveer a los maestros de los conocimientos suficientes para que puedan abordar el problema de una manera profesional y en forma oportuna
La presidenta del DIF estatal, Blanca Rivera Río de Lozano, participó como ponente en el Foro Nacional Todos contra el Bullying, el Bullying tiene Solución, efectuado en el Senado de la República, donde propuso que se capacite a los maestros de manera efectiva para que no se improvise en este tema y sepan actuar siguiendo un protocolo, garantizando así la seguridad de los infantes.
En el evento, que se llevó a cabo en el Auditorio Octavio Paz, Rivera Río resaltó que en este asunto todos somos corresponsables, sin embargo, mientras los niños están en horario de clase son supervisados por los maestros, por lo tanto es preciso que cuenten con las herramientas necesarias para que puedan ejercer su autoridad moral y que los niños respeten sus reglas de formación: “Los maestros deben erigirse como una autoridad que infunda respeto y confianza entre los alumnos, contribuyendo así a la calidad educativa que prevalece como una aspiración fundamental para el estado mexicano, toda vez que la educación es uno de los derechos inalienables que tenemos como ciudadanos, en un país que está consagrado al cumplimiento de los preceptos constitucionales como lo es el nuestro”.
Ante los asistentes al foro organizado por la senadora Lorena Cuéllar Cisneros, comentó que los maestros tienen el compromiso de educar, lo que implica no solamente que sean transmisores del conocimiento, por ello se les debe brindar la capacitación necesaria y que ésta sea obligatoria, a fin de que los mentores tengan la habilidad de identificar tanto a víctimas como a victimarios en el tema del acoso escolar y sepan qué hacer para enfrentar este fenómeno social en una primera instancia.
Esta capacitación, dijo, debe proveer a los maestros de los conocimientos suficientes para que puedan abordar el problema de una manera profesional y en forma oportuna, brindando además la orientación necesaria a los padres de los estudiantes involucrados para que reciban la atención requerida con la seriedad que esto implica.
Subrayó que los niños no deben truncar por ningún motivo o circunstancia su preparación académica, por lo tanto el acoso escolar debe erradicarse del entorno escolar, para que puedan aprender con seguridad, tranquilidad y en un ambiente cordial.
Explicó que la capacitación que se otorgue a los maestros debe ir acompañada de un protocolo que sustente su intervención, es decir, que establezca claramente el procedimiento a seguir e incluso las dependencias gubernamentales que deben intervenir para atender la problemática, a fin de que no haya lugar a improvisación.
Asimismo, dijo que es imperativo que siempre se otorgue a los padres de familia el acompañamiento que reviste el caso, a fin de que los alumnos no se vean afectados en su desempeño académico, o bien que recuperen el tiempo que pudieran haber perdido a causa de este problema.
“Apelamos a la vocación de servicio que caracteriza a los maestros y a la preparación que en su momento recibieron para desempeñar esta noble profesión, ya que con una convivencia libre de violencia en las escuelas depende principalmente de que prevalezca su autoridad moral”, agregó.
Reiteró que ninguna estrategia surtirá el efecto positivo que se desea si los maestros no asumen con responsabilidad su función dentro del proceso educativo, y si no contribuyen con su empeño a que reine un ambiente de paz y tolerancia en las aulas.
“Cierto es que los papás son también responsables de la formación de sus hijos y por lo mismo no pueden desligarse por completo de lo que ocurre en las aulas, no obstante, debemos tener muy claro que así como los padres de familia son la autoridad en los hogares, en los salones de clase los que imponen las reglas son los maestros”, afirmó.
Con información del DIF estatal
