- Más de 24 mil alumnos son beneficiados con la tecnología E-Blocks
- Todos los Centros de Atención Múltiple cuentan con Mesas Interactivas
El gobernador Carlos Lozano de la Torre aseguró que el avance de Aguascalientes en materia de tecnología en los planteles de educación básica ha sido histórico, por lo que la integración de herramientas innovadoras en preescolar, primaria, secundaria y educación especial son un hecho histórico que será legado a las generaciones futuras de estudiantes.
Al reunirse con Francisco Chávez Rangel, director del Instituto de Educación de Aguascalientes para revisar los avances en materia de implementación de tecnologías educativas en los planteles de la entidad, en donde se resaltó que durante el ciclo escolar 2015-2016 se alcanzó la cobertura en el 100 por ciento de las escuelas primarias del programa Evaluar para Aprender, que consiste en el equipamiento de un aula con pizarrón interactivo, videoproyector y dispositivos electrónicos, así como el software para crear instrumentos de evaluación y obtener resultados de manera inmediata que beneficien a 143 mil 970 alumnos. Adicionalmente, el 35 por ciento de los planteles de secundaria cuentan con este recurso.
De igual manera se informó que gracias a que Aguascalientes fue pionero en integrar herramientas tecnológicas en preescolar con el programa E-Blocks, el 50 por ciento de la población preescolar ya cuenta con esta novedosa forma de aprender, y que fue reconocida por la Worlddidac Foundation al otorgar el premio a la Innovación en la Educación Pública al Gobierno de Aguascalientes. Actualmente 96 aulas están equipadas con E-Blocks, lo cual beneficia a más de 24 mil alumnos.
Chávez Rangel informó a Lozano de la Torre que las Mesas Interactivas en educación especial, con software elaborado por alumnos de la Universidad Tecnológica de Aguascalientes en coordinación de maestros del IEA, ya cubren el 100 por ciento de los Centros de Atención Múltiple (CAM), con lo que se benefician mil 336 alumnos.
Además se han cubierto las etapas programadas del convenio con la Tel Aviv University, la más grande de Israel, para la implementación del modelo educativo STEM (por sus siglas en inglés Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), del cual se desprenden los Laboratorios de Ciencia Portátiles, dicha herramienta, utilizada por 70 mil alumnos en 205 escuelas, que permite que los estudiantes realicen experimentos dentro del salón de clases y en casa, acercándolos a la ciencia de manera lúdica, atractiva y práctica.
De igual manera, en colaboración con la University College of London (UCL), el sistema de tutoría en línea MathWizz, que promueve el desarrollo de habilidades matemáticas y permite a cada alumno avanzar a su propio ritmo, atiende en total a 122 planteles escolares de primaria y beneficia a más de 50 mil alumnos de primero a sexto grado, quienes representan el 30 por ciento de la matrícula total del nivel educativo. Para la implementación de este tutor en línea se cuenta con aproximadamente dos mil tabletas y se utiliza el internet que provee el Programa México Conectado.
A estos esquemas de aprendizaje se han integrado de manera satisfactoria las impresoras 3D para trabajar contenidos de ingeniería dentro de la escuela primaria, lo cual permite que los alumnos desarrollen e impriman prototipos de tal manera que al finalizar el ciclo escolar, los estudiantes produzcan sus propios modelos para realizar proyectos específicos.
Con información de Gobierno del Estado
