- Reclaman normalistas liberación de claves y corrimiento de horas de clase
- Suspenden paro en escuelas normales; SNTE asegura haber destrabado 500 horas de clase
- IEA amenaza con la expulsión de maestros que acumulen más de tres faltas
Estaba previsto que las escuelas normales del estado entraran en paro de labores desde el lunes 20 de junio, hasta no encontrar respuesta a las solicitudes plasmadas en su pliego petitorio.
Las instituciones que la semana pasada acordaron sumarse a esta medida fueron la Escuela Normal Rural de Cañada Honda, Justo Sierra Méndez; la Escuela Normal Superior Federal de Aguascalientes (Ensfa), José Santos Valdéz; la Escuela de Educación Física de Rincón de Romos, Rafael Francisco Aguilar Lomelí; el Centro para la Actualización del Magisterio (CAM); la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) unidad 011, Aguascalientes y el Centro Regional de Educación Normal de Aguascalientes (Crena) para primaria, preescolar y educación especial.
Sin embargo, el titular del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Francisco Chávez Rangel, aseguró por la mañana que el 100 por ciento de las instituciones de la entidad operaban de forma regular y advirtió que se notificará a los profesores que no asistan a clases, el tercer reporte -dijo- se sanciona con la expulsión: “El trato para los maestros paristas es exactamente el mismo en todo el país, afortunadamente no hay maestros paristas en Aguascalientes”.
Entrevistado –en el Crena–, el funcionario estatal también dijo que si un docente voluntariamente decidiera no cumplir con sus obligaciones laborales, se cubriría su ausencia con suplentes capacitados para hacerse cargo de los grupos, “pero no hubo necesidad de hacer este tipo de cosas”; sin embargo, dicho centro de estudios estaba vacío en esos momentos, lo que atribuyó en gran medida a la propagación a la suspensión de labores a través de algunos medios de comunicación: “Además casi el 65 por ciento de los alumnos están en trabajos fuera de la institución, están llevando actividades en campo, pero de acuerdo a nuestra estadística, los que deben estar, están”.
Miembros del magisterio que solicitaron el anonimato, aseguraron que decidieron irse a paro en una asamblea sindical la semana pasada, en exigencia del restablecimiento de prestaciones que desde hace varios años se han ido reduciendo al gremio. Los puntos destacables del pliego petitorio tienen que ver con la liberación y corrimiento de las horas de clase de los trabajadores jubilados a los profesores de mayor antigüedad: “Tiene meses detenido el proceso de adjudicar las horas de los que se iban jubilando y sus respectivas claves y categorías, lo que beneficiaba a los trabajadores de cinco, diez o 15 horas, que podían aspirar al concurso a ganar una carga académica mayor”.
Por este motivo se programó un paro labores hace un año, sin embargo las autoridades sindicales y oficiales pidieron tiempo para resolver las inquietudes, lo que de acuerdo a fuentes del gremio, no ha ocurrido hasta el momento.
Para Francisco Chávez Rangel esta demanda no justifica la suspensión de clases en las escuelas normales del estado: “Es clarísimo que hay un muy pequeño grupo de trabajadores de la educación que obedecen a otro tipo de intereses y que son los que han estado desestabilizando a nuestras escuelas normales”; argumentó que no pueden asignarse más horas porque la matrícula de alumnos no es suficiente para justificar el movimiento.
Por la tarde, tras discutirlo con secretarios generales, el dirigente de la sección I del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), Mario Armando Valdez Herrera, anunció que a partir de hoy comenzarán a asignarse más de 500 horas a los normalistas, con lo que se desistió el paro de actividades.
Esto beneficiará a 56 maestros de la Normal Superior, 18 del Crena, 14 de la Normal de Cañada Honda, diez de la Escuela de Rincón de Romos, entre otros. Las plazas se encuentran disponibles desde hace más de un año a raíz de procesos de jubilación, renuncias y ceses, pero que no se habían adjudicado.
Afirmó que el SNTE defenderá la distribución transparente de las plazas que correspondan a quienes tengan los méritos: “El sindicato no está interesado a cometer los abusos que se hicieron en el pasado otorgando claves de categoría más alta a gente que ni siquiera estaba en las escuelas normales (…) al amigo, amiga, no sé qué criterios se tomaban, violentando los derechos de quienes llevaban años esperando un incremento en el número de horas”.
