- El director del IEA esperaba saldo blanco como en el año anterior
- Los atracos más recientes fueron en el Morelos y la delegación Jesús Terán
El secretario de Seguridad Pública Municipal, Pablo Godínez Hernández informó que a dos semanas de reanudar las clases, se han atendido cinco reportes de robo a escuelas: dos en el fraccionamiento Morelos, una en la delegación Jesús Terán y otros dos en preescolares del centro de la capital.
El director del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Francisco Chávez Rangel, había anunciado previo a las vacaciones que se implementaría un esquema de vigilancia en todas las escuelas de Aguascalientes para evitar robos y vandalismo, esto en coordinación con autoridades policiacas, padres de familia y vecinos de las escuelas, “se buscará tener un saldo blanco en las escuelas, lo cual se ha logrado en los periodos vacacionales del sector educativo, gracias al buen desempeño de todas las partes involucradas”.
Sin embargo, de julio a agosto, la secretaría de Seguridad Pública Municipal ha recibido un total de cinco reportes, “tenemos reportes de otras dos primarias, en total en vacaciones llevamos cinco (…), en Morelos y otra en Terán; en una sí sentimos que fue más grave porque abrieron la dirección y sacaron pantallas, unas computadoras, que es lo que tenemos reportado… la directora estaba cuantificando y poniendo la denuncia ante la Fiscalía, nos hicieron el reporte y llegamos inmediatamente; en la otra fueron cosas mínimas pero también violentaron”.
A pesar de esto, Godínez Hernández consideró que la coordinación ha sido buena, especialmente con los directores de las instituciones educativas: “Establecimos una coordinación bastante buena con los directores ahora que salieron de vacaciones para apoyarlos, tenemos un patrullaje continuo y pasamos por las escuelas. Las órdenes a todos y cada uno de los patrulleros es que se bajen, que revisen y que vean que no esté hecho ningún daño, pero no nos brincamos ni nada, nada más es en las inmediaciones o alrededor de la escuela”.
