- Autoridades universitarias entregaron reconocimientos a estudiantes de los 12 programas educativos del CCSyH por haber obtenido promedio sobresaliente y de excelencia
- La participación de la juventud tras el pasado terremoto del 19 de septiembre logró mantener a la Ciudad de México y entidades afectadas por el sismo en funcionamiento
El Centro de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Aguascalientes realizó el primer Festival Académico y Cultural, evento que congregó a cientos de alumnos de los 12 programas educativos que conforman este centro académico, con la finalidad de ofrecer actividades artísticas, culturales y académicas que enriquezcan el humanismo y fortalezcan la formación integral de sus estudiantes.
Griselda Alicia Macías Ibarra, decana del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, destacó el papel de primer orden que juegan los alumnos y docentes para elevar la calidad educativa de este centro académico, pues el trabajo en conjunto permite generar un compromiso entre carreras del centro para generar conocimiento aplicado que permita dar solución a los problemas públicos. Hizo un llamado a la comunidad del CCSyH a redoblar esfuerzos y unificar filas para mejorar la calidad de la enseñanza y continuar formando ciudadanos éticos, con sentido humanista, críticos y propositivos ante las diversas problemáticas del entorno.
Macías Ibarra, acompañada por autoridades de este centro académico, entregó reconocimientos a cientos de estudiantes de las licenciaturas en Asesoría Psicopedagógica, Ciencias Políticas y Administración Pública, Derecho, Filosofía, Historia, Comunicación e Información, Psicología, Sociología, Docencia de Francés y Español como Lenguas Extranjeras, Comunicación Organizacional, Docencia del Idioma Inglés, así como Trabajo Social, por haber obtenido promedio sobresaliente y de excelencia durante el semestre enero-junio 2017.
Como parte de las actividades de este primer Festival Académico y Cultural del CCSyH, se efectuó la conferencia magistral Jóvenes, terremotos y cambio social, la cual fue dictada por Héctor Francisco Castillo Berthier, profesor investigador del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, quien destacó que la participación de la juventud tras el pasado terremoto del 19 de septiembre, logró mantener a la Ciudad de México y entidades afectadas por el sismo en funcionamiento para una posterior reconstrucción.
En este sentido, señaló que tras los apoyos recibidos desde diversas latitudes del país y extranjero para las personas que más lo necesitan, los jóvenes se están reorganizando a través de nuevas redes de la sociedad civil para que la comunidad pueda asumir un rol de primer orden en la reconstrucción de las zonas afectadas.
Castillo Berthier agregó que las redes personales favorecieron la localización de espacios y mecanismos de participación ciudadana, mientras que las redes sociales permitieron delimitar modelos y definiciones de conceptos para la organización de recursos y acumulación de bienes de manera equitativa, transparente y eficiente, con lo cual, tanto las redes sociales y personales trabajaron de manera paralela como camino de consolidación ciudadana hacia nuevas formas de democracia.
El investigador de la UNAM comentó que tras este desastre natural, logró evidenciarse una participación colectiva encabezada por una juventud solidaria, comprometida, participativa e incluyente ante las causas sociales.
Con información de la UAA
