- Se aplicará para que los alumnos tengan más oportunidades de concluir la carrera
- Estará enfocado en aspirantes con más debilidades, pero también los que tengan menos deberán aplicarlo
- Si no se supera este filtro, los aspirantes no serán admitidos a la institución
A partir de 2018, la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) sumará a los requisitos de ingreso un curso propedéutico para fortalecer las debilidades académicas de los aspirantes a ingresar al nivel licenciatura que deberá ser cumplido por quienes deseen entrar a la institución de manera obligatoria.
Como una medida para disminuir el índice de deserción académica en los primeros semestres, el Consejo Universitario aprobó en su última sesión que a partir de 2018 los aspirantes que sean detectados con debilidades según los exámenes de ingreso a la institución sean sometidos a un curso propedéutico que deberán pasar para poder ingresar a la institución.
La universidad, comentó el rector, Francisco Javier Avelar González, está empeñada en atender las vulnerabilidades académicas, económicas y de cualquier naturaleza en el plan de desarrollo, por lo que existe una meta “de alto calado” de incrementar la eficiencia terminal.
La medida tomada por el Consejo Universitario, explicó el rector, implica atender algunas vulnerabilidades académicas pues a los aspirantes que quieran entrar a algún programa educativo y que de acuerdo a los dos exámenes de ingreso que se aplican como requisito de admisión, revelen debilidades, aunque hayan sido aceptados en la institución, serán canalizados a un curso propedéutico que se impartirá antes de que empiecen sus cursos formales de tal forma que cuando empiecen sus clases estén razonablemente nivelados.
Si los alumnos no aprueban este curso propedéutico, anunció Avelar González, los alumnos no podrán ingresar a la universidad debido a que la institución no puede tener mecanismos efectivos y reales para que logren terminar su carrera de forma efectiva si no tienen los conocimientos mínimos necesarios que debieron tener desde su formación básica y media superior, “Los vamos a ayudar en todo lo posible”.
Aunque los cursos estarán enfocados en la atención de los probables futuros alumnos con más debilidades, explicó el rector, la medida no se aplicará únicamente a ellos pues también serán sometidos a los mismos los aspirantes mejor evaluados.
Actualmente, comentó Avelar González, los alumnos simplemente ingresan independientemente de sus debilidades, lo que ha ocasionado que continúen los altos índices de deserción temprana, “Por eso estamos atendiendo esto a través de un curso propedéutico y luego con un curso de nivelación”.
El razonamiento lógico matemático, confirmó el titular de la UAA, suele ser una de las mayores debilidades del sistema educativo, sin embargo, existen incluso áreas de oportunidad en el manejo de la lengua materna, la escritura y la comprensión lectora, así como en un segunda lengua y comprensión del mundo físico y químico.
