- El objetivo del programa es impulsar una cultura ambiental en las escuelas de Educación Básica de Aguascalientes
- En el programa participan 74 escuelas públicas del estado
Con el objetivo de impulsar una cultura ambiental en las escuelas de Educación Básica de Aguascalientes, la Secretaría de Sustentabilidad, Medio Ambiente y Agua (SSMAA), dio inicio a la primera fase del programa Educación Ambiental para la Sustentabilidad en Comunidades Educativas que se imparte en 74 planteles del estado.
El titular de la SSMAA, Alfredo Alonso Ruiz Esparza, explicó que el programa que se imparte durante el presente año en los planteles escolares, tiene como propósito que de manera conjunta docentes, alumnos y padres de familia realicen prácticas a favor del medio ambiente.
Mencionó que dicha estrategia está basada en diferentes ejes como es el uso eficiente del agua así como de la energía, manejo adecuado de los residuos sólidos, preservación de las áreas verdes y actualización del manejo de los temas ambientales de acuerdo al nuevo modelo educativo: “Para participar en este programa se debe de incorporar integralmente los contenidos que se ven en los planes y programas de estudios que ofrece el Instituto de Educación y vivenciarlos, logrando con ello ahorros en el costo de la energía y el agua, la mejora en la comunidad y a través de las actividades de educación ambiental que se desarrollen en el plantel, se refuerzan los conocimientos que pueden ser implementados también en casa”.
Alonso Ruiz Esparza comentó que el programa Educación Ambiental para la Sustentabilidad en Comunidades Educativas, inicia con un capacitación en la que participan docentes, directores, presidentes de consejo escolar y supervisores de zona del plantel, a partir de esta instrucción se van programando visitas a las instituciones y se elabora un diagnóstico para saber cómo se encuentra el plantel en cada uno de los indicadores para luego elaborar un programa de mejora continua.
Mencionó que la formación se refuerza con material didáctico mismo que tiene la función de orientar al personal de la institución educativa sobre cuáles son las actividades sugeridas para mejorar el desempeño de la escuela en cada uno de los ejes ambientales.
“El cuadernillo y folleto de Educación Ambiental para la Sustentabilidad en Comunidades Educativas y el de Indicadores de Desempeño Ambiental, tienen la finalidad de calificar el desempeño de la escuela y orientar a los participantes sobre las acciones que se deben de implementar con el fin de que la escuela tenga un mejor impacto en el medio ambiente y sobre todo que los niños y adultos tengamos un mejor comportamiento en cuanto a nuestra relación con la naturaleza” comentó Alfredo Alonso.
Con información de la SSMAA
