- Se presentaron iniciativas sobre el aborto, la eliminación de diputados y senadores plurinominales y el tema del feminicidio
- Es una ventaja a la formación profesional de los alumnos de Derecho de la UAA que participaron
Con el objetivo de ampliar sus convicciones y conocimiento sobre los conflictos sociales que se tienen en el estado y lo que se requiere dar a la sociedad a través del Congreso del Estado, alumnos de la carrera de Derecho de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) participaron en una simulación legislativa como si integraran bancadas partidistas, lo que les otorga una ventaja a su formación profesional, indicó José Luis Eloy Morales Brand, jefe de departamento de Derecho.
En el pleno legislativo se llevó a cabo esta actividad, que el catedrático destacó por las visiones que los estudiantes puedan plantear en sus simulaciones o ejercicios de iniciativas de leyes o a reformas; refirió que esto evidencia que todo lo que se hace relacionado con conflictos sociales, es en su mayoría de los casos, proyecciones personales guiadas por otras proyecciones, que son las expectativas de lo que quiere la sociedad.
Consideró favorable que se den este tipo de ejercicios sobre todo para estudiantes de derecho, a fin de que puedan palpar en el mismo Congreso, a través de la simulación, lo que se vive en el trabajo legislativo, ya que muchos ejercen su profesión en dichos ámbitos y su formación se reflejará en el desempeño que tengan.
Los alumnos participantes conformaron tres equipos: el conservador, el institucional y el liberal, donde cada uno de ellos se les asignó un tema entre los que se trataron el aborto, la eliminación de diputados y senadores plurinominales y el tema del feminicidio; con ello se generó una práctica parlamentaria con la discusión de los mismos.
La convocatoria para la simulación legislativa estuvo abierta a estudiantes desde primero hasta décimo semestre; por grupos parlamentarios se fomentó la participación en la discusión del tema que abordan y cada uno presentó la iniciativa para someterlo a discusión con los otros dos partidos y una réplica por parte de quien la propuso.
Ivonne Zavala Soto, presidente de la Federación de Estudiantes de la UAA, indicó que es la segunda ocasión en que se lleva a cabo un ejercicio de esta naturaleza; previo a la simulación de este viernes en el Congreso, los participantes estuvieron en capacitación sobre técnica legislativa.
A fin de que esto no quede sólo en un ejercicio estudiantil, se dictaminará cuál de las iniciativas fue la mejor formulada, las observaciones que se hicieron a la misma, para que sobre eso se considere su presentación de forma oficial ante el Congreso del Estado.
