- Por primera ocasión se realizó una revisión exhaustiva de los resultados del Examen de Conocimientos del Proceso de Nuevo Ingreso a Educación Media Superior 2018
- La información se entregará a los directores de los planteles educativos para efectuar proyectos académicos que atiendan las necesidades de los estudiantes
Con el objetivo de ubicar áreas de oportunidad para los jóvenes que egresarán de secundaria y contribuir a la permanencia y conclusión del bachillerato, por primera ocasión se llevó a cabo una revisión exhaustiva de los resultados del Examen de Conocimientos del Proceso de Nuevo Ingreso a Educación Media Superior 2018, informó el titular de la Dirección de Educación Media Superior del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Américo Colón Villán.
Explicó que dicho procedimiento se realizó con la finalidad de otorgar a directivos de los planteles, información acerca de las habilidades y competencias de los alumnos, misma que les permitirá diseñar y efectuar proyectos académicos que atiendan las necesidades de los estudiantes.
Colón Villán señaló que la evaluación abarcó las áreas de comprensión lectora, lógica-matemática y conocimiento del mundo natural.
De igual manera, destacó que este viernes 6 de julio se publicarán las listas de asignación del Proceso de Nuevo Ingreso a Educación Media Superior 2018; los resultados se podrán consultar en la página de internet www.educacionmedia-ags.mx y en cada plantel educativo.
Señaló que el proceso de asignación de lugares, se llevó a cabo de manera transparente y con total respeto a los criterios establecidos en la convocatoria.
Afirmó que Aguascalientes cuenta con infraestructura educativa en los once subsistemas públicos, para atender a 24 mil alumnos que egresarán de secundaria; precisó que si algún joven no realizó su proceso y desea cursar el bachillerato, puede acercarse la Subdirección de Educación Media del IEA, ubicada en avenida Tecnológico 601, fraccionamiento Ojocaliente, o bien comunicarse al teléfono 910 56 00 extensión 4207.
Con información del IEA
