- Estudiante destacada visitó la UTR con el objetivo de conocer su modelo bilingüe y buscar nuevas formas de cooperación entre ambas instituciones
- A través de estos proyectos se fortalece la relación con universidades estadounidenses
Con el objetivo de apoyar a los estudiantes en el aprendizaje del idioma inglés en la Universidad Tecnológica El Retoño (UTR) y buscar nuevas formas de cooperación académica, la estudiante de Notre Dame College, Meliza Martínez realizó un proyecto social en esta casa de estudios durante dos semanas, así lo informó su rector Emmanuel Carrillo Martínez.
Señaló que durante esta visita, Meliza conoció la forma en que El Retoño ha adaptado el idioma inglés y la internacionalización dentro de su modelo, lo que le ha permitido destacar en el ámbito nacional y ser pionera del modelo de educación superior Bilingüe, Internacional y Sustentable (BIS) en México.
Durante su estancia, la estudiante fungió como auxiliar en clases de inglés, proponiendo actividades en el aula tales como: clubes de conversación, talleres para la mejora de habilidades de escritura, lectura y escucha, así como un taller especializado llamado How to be fluent in English?, que tuvo como objetivo dar a los estudiantes recomendaciones y estrategias que los ayudarán a mejorar su pronunciación.
En cuanto al motivo de su visita, Carrillo Martínez destacó que Meliza Martínez es originaria del estado de Zacatecas y desde 2011 radica en Ohio, Estados Unidos, por lo que ha atravesado por varios retos para poder desenvolverse personal y profesionalmente en un país ajeno al suyo, lo que la motiva a querer retribuir a la juventud mexicana, pues considera que la mejor forma de ayudar a un país o una comunidad es a través de la educación, por lo que decidió realizar un proyecto de dos semanas en la UTR.
Comentó que desde años atrás se ha tenido una buena relación con universidades estadounidenses, por lo que este tipo de estancias cortas fortalece la preparación de la comunidad universitaria y de los mismos visitantes.
Con información de la UTR
