- El el propósito del Foro fue intercambiar experiencias clínicas y presentar trabajos finales enfocados en casos reales llevados a cabo por estudiantes de enfermería
- Los estudiantes realizan estancias en los hospitales y jurisdicciones del Instituto de Servicios de Salud del Estado de Aguascalientes
Con el propósito de intercambiar experiencias clínicas y presentar trabajos finales enfocados en casos reales llevados a cabo por estudiantes de enfermería de los diferentes hospitales y jurisdicciones del Instituto de Servicios de Salud del Estado de Aguascalientes (Issea) durante el período 2019, se realizó el VII Foro de Investigación de Pasantes de Enfermería.
Ante la presencia de cerca de 800 pasantes de enfermería de todo el estado, en un evento llevado a cabo en las instalaciones de la Benemérita Universidad Autónoma de Aguascalientes, el secretario de Salud del Estado, Sergio Velázquez García, resaltó la importancia de la capacitación en el área médica enfocada a la humanización y la calidad de los servicios, ya que dijo, no hay nada más real que el dolor de un paciente y su familia.
Indicó que estos ejercicios educativos están enfocados en el trato que deben dar los todavía estudiantes hacia los derechohabientes y en mostrar empatía por los padecimientos que sufren cada uno de ellos, ya que parte de un trabajo de investigación es conocer a fondo la enfermedad.
Velázquez García dijo que la investigación es el puente que une la teoría y la práctica dentro del proceso de búsqueda del conocimiento y base para conformar el juicio y fundamento de las acciones de enfermería, ya que es importante que los enfermeros puedan evidenciar y describir su contribución profesional a la salud de los individuos.
La directora del área de Normatividad de Enfermería del Issea, Nidia Acosta Lozano, dijo que las coordinaciones de enseñanza de los diferentes hospitales de la institución, tienen por objetivo fortalecer, coordinar, supervisar y asesorar continua y oportunamente a los pasantes que realizan su servicio social con el propósito de contribuir en su formación profesional, de acuerdo a los lineamientos para la utilización del campo clínico y la humanización de los servicios.
Con información del Issea
