- Cuando el paciente no avanza en su tratamiento, su caso se analiza por varios especialistas
- El programa Juntos por la Vida brinda servicio de apoyo sicológico en 80 secundarias públicas del estado
La presidente del DIF estatal, Yolanda Ramírez, acudió a la reunión de trabajo de los psicólogos del programa Juntos por la Vida, en donde se analizan los casos de procesos terapéuticos más complicados de alumnos de secundaria, a quienes agradeció su interés de trabajar en equipo para ayudar a los estudiantes a superar sus problemas emocionales.
En esta visita, la encargada del programa, Ericka Padilla Contreras, informó que mensualmente se hace una evaluación de los diagnósticos psicológicos más graves que se detectan en los planteles, a fin de que varios especialistas en psicología puedan aportar soluciones al asunto desde diferentes perspectivas, lo cual es enriquecedor para la terapia del adolescente.
Refirió que los sicólogos que laboran en este programa institucional en 80 secundarias públicas de todo el estado, se dividen en cuatro zonas, y cada una de ellas presenta los casos más delicados en cuanto a la situación emocional de los alumnos, que generalmente tienen que ver con problemas de depresión, adicciones, ideación suicida, identidad, orientación sexual, trastornos alimenticios, entre otros.
Padilla Contreras explicó a la presidenta del DIF estatal que en este análisis participan sicólogos especialistas en gestalt, conductismo, adicciones, sistémicos, tanatólogos, hipnoterapia, entre otros. Mencionó que los casos que se someten a este estudio son aquellos en los que tras ocho sesiones de atención sicológica el paciente no avanza, razón por la cual es enriquecedor tener otros puntos de vista sobre el conflicto personal del adolescente y las diferentes aristas de su entorno familiar, escolar y social.
Comentó que en esta etapa del desarrollo los adolescentes tienen conflictos con su sentido de vida, ya que les falta identidad y buscan imitar a figuras de su interés, de ahí la importancia de apoyarles para que no traten de copiar modelos de conducta negativos.
Con información del DIF estatal
