- El personal educativo participó en las conferencias virtuales La evaluación en tiempos de confinamiento, La evaluación a distancia, así como Prospectiva de la evaluación en educación básica
- Los participantes compartieron experiencias acerca de los retos educativos ante la contingencia sanitaria, además intercambiaron puntos de vista en torno al uso de la tecnología
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Con el objetivo de implementar estrategias para evaluar a estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, a fin de continuar los procesos académicos y garantizar la culminación favorable del ciclo escolar 2019-2020, más de 350 titulares de Unidades Regionales de Servicios Educativos (URSE), supervisores, asesores técnico pedagógicos, jefes de enseñanza, así como asesores técnicos participaron en el foro virtual Hablemos de evaluación.
El director general del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Raúl Silva Perezchica, informó que a través de la aplicación Google Meet, el personal educativo participó en las conferencias virtuales La evaluación en tiempos de confinamiento, impartida por Gabriela Nayeli Nájera Márquez, docente aguascalentense ganadora del premio nacional DILET Banorte, La evaluación a distancia, a cargo de Adriana Mercado Salas, investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Unidad 011.
La investigadora Margarita Zorrilla Fierro impartió la conferencia virtual Prospectiva de la evaluación en educación básica. Durante dicho ejercicio, se realizó un análisis del trabajo en planteles escolares, la comunicación entre docentes y alumnado, así como los procesos de evaluación y directrices de la Nueva Escuela Mexicana.
Los participantes compartieron experiencias acerca de los retos educativos ante la contingencia sanitaria, además intercambiaron puntos de vista en torno al uso de la tecnología como herramienta de enseñanza, así como la participación fundamental de madres y padres de familia en beneficio de la educación.
Silva Perezchica hizo un reconocimiento al trabajo de maestras y maestros durante el periodo de Aislamiento productivo. Destacó su participación entusiasta para avanzar en los programas de estudio con educación a distancia, aprovechando recursos digitales a favor del logro educativo de alumnas y alumnos.
IEA
