En la UTNA, profesores de inglés intercambiaron estrategias de educación a distancia – LJA Aguascalientes
24/09/2020


  • Se reunieron representantes de enseñanza del idioma Inglés de diferentes instituciones educativas del estado
  • Se discutió la Planeación, Calidad Educativa, Evaluación y Gestión de la información, cómo se ha llevado hasta el momento, debido a la emergencia sanitaria por Covid-19

Con el fin de generar la mejora continua en las estrategias de enseñanza del idioma inglés mediante clases a distancia, el Departamento de Idiomas de la Universidad Tecnológica del Norte de Aguascalientes organizó el Primer Día Académico: Together vs Covid-19, en el que se dieron cita 15 representantes de diversas Universidades del Estado. 

En beneficio de más de 13 mil 500 alumnos pertenecientes a las universidades estatales, este evento se dividió en mesas de trabajo donde se discutió la Planeación, Calidad Educativa, Evaluación y Gestión de la información, cómo se ha llevado hasta el momento, debido a la emergencia sanitaria por Covid-19, de tal manera que se intercambiaron ideas relacionadas a la forma de trabajo de cada institución, así como propuestas para enriquecer y mejorar las estrategias ante este nuevo reto de formación. 

Gerardo Hernández Hernández, secretario académico de la UTNA, quien presidió dicho evento, destacó que es importante trabajar en conjunto, creando nuevas estrategias y metodologías que le ofrezcan a los alumnos, docentes mejor preparados y capacitados para las demandas actuales.

Este evento contó con la participación de jefes de Departamento, coordinadores y docentes de la Universidad Tecnológica de Aguascalientes, la Universidad Tecnológica El Retoño, La Universidad Tecnológica de Calvillo, la Universidad Autónoma de Aguascalientes, el Instituto Tecnológico de Aguascalientes y la Universidad Cuauhtémoc.

Con estas acciones se reafirma y consolida el compromiso de las Instituciones educativas hacia la enseñanza del segundo idioma, pero también se consolida el trabajo en equipo con el que se espera incrementar los resultados positivos en las y los jóvenes universitarios el próximo ciclo escolar.

 

UTNA

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