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sábado, diciembre 6, 2025

La UNAM entregó el premio Pablo González Casanova 

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  • El rector Enrique Graue Wiechers entregó medalla y diploma a 18 profesoras y profesores del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia 
  • Los premiados han adoptado a la tecnología como un aliado en el proceso educativo y para acercar el conocimiento a todos, expresó Melchor Sánchez Mendiola 
  • El galardón, en honor a un hombre visionario del devenir social y educativo del país, los compromete a renovar un proyecto educativo democratizador y símbolo de innovación docente, sostuvo Judith Zubieta García 

La matrícula del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) se incrementó de forma sostenida en los últimos ocho años y suma ya más de 43 mil alumnas y alumnos, afirmó el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, al entregar el Premio Pablo González Casanova a profesoras y profesores de excelencia de este sistema. 

Uno de cada nueve de los alumnos de la UNAM está en este sistema, por ello, destacó, la educación a distancia pasó de 12 mil alumnos en 2015, a más de 22 mil en 2023. “Un 77 por ciento de aumento en menos de una década”. 

Asimismo, remarcó que los más de tres mil 500 docentes del SUAyED realizan no solo una importante labor educativa, sino que impulsan su permanente evolución, dado el crecimiento y alcances de las tecnologías de la información. 

En la Torre de Rectoría, Graue Wiechers también subrayó que la pandemia dejó como gran aprendizaje aquilatar este sistema, pues sin su previa existencia hubiera sido imposible enfrentar el enorme reto de trasladar, en unos cuantos días, toda la actividad educativa en línea. 

“Si bien fue todo el personal académico, de la educación presencial, y de la abierta y a distancia quienes en conjunto lo consiguieron, ustedes -el personal académico del SUAyED- fueron la piedra angular sobre la que descansó la reconversión exitosa de nuestra forma de enseñar”, remarcó. 

El rector de la UNAM citó una encuesta de la Coordinación General de Planeación y Simplificación de la Gestión Institucional, efectuada a 203 mil estudiantes reinscritos en los distintos niveles educativos en el semestre 2023-1, y en la que más de las dos terceras partes reportaron algunas ventajas en la educación a distancia que recibieron en los años de restricción presencial. 

Consideró que las diferencias entre los sistemas educativos se irán diluyendo y pronto veremos uno híbrido en la educación presencial, además de que el SUAyED permanecerá con su identidad y objetivos, y consolidándose. 

Conocimiento para todos 

En su oportunidad, el coordinador de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED), Melchor Sánchez Mendiola, explicó que, en 2022, en ocasión del 50 aniversario del SUAyED, se creó el Premio Pablo González Casanova para reconocer a las y los profesores de excelencia. La convocatoria se publicó el 27 de febrero pasado y de un universo de más de tres mil docentes, se seleccionó a 18. 

El galardón lleva el nombre de uno de los universitarios más destacados de nuestra historia, por lo que puntualizó que los premiados reciben una de las recompensas más profundas y gratificantes que se pueden obtener en una Universidad. 

De igual forma, indicó que los galardonados cuentan con excelentes habilidades pedagógicas, una gran empatía, y han adoptado a la tecnología como un aliado en el proceso educativo y para acercar el conocimiento a todos, sin importar donde se encuentren, y siguiendo la brújula de don Pablo González Casanova. 

A su vez, la secretaria Académica del Programa Universitario de Estudios sobre Educación Superior, Judith Zubieta García, aseveró que el SUAyED ha contribuido a ampliar la cobertura y abatir el rezago en la formación superior de nuestro país, además de ser clave para generar una cultura del aprendizaje a lo largo de la vida, pues propicia el “aprender a aprender”. 

El premio, en honor a un hombre visionario del devenir social y educativo del país, los compromete a renovar un proyecto educativo democratizador y símbolo de innovación docente. “También les confiere la responsabilidad de continuar impulsando la innovación educativa y no claudicar en su compromiso con la comunidad universitaria y con la sociedad”, aseguró. 

En nombre de los galardonados de la modalidad Abierta, Martha Diana Bosco Hernández externó la alegría, satisfacción, emoción y compromiso que sienten al pertenecer a un sistema educativo innovador, disruptivo, creativo, con más de medio siglo de existencia y con propuestas innovadoras y de calidad para la formación de sus estudiantes. 

“La creatividad que se ha gestado en este modelo educativo se lo debemos al creador del mismo, a don Pablo González Casanova, por su mirada innovadora de escenarios visibles e invisibles para democratizar la educación, para recrearnos en un modelo diferente, disruptivo, abierto, flexible, generoso, que ha dado la oportunidad de formarnos como docentes y estudiantes para estas modalidades que día a día cambian por la propia dinámica del conocimiento y la tecnología”, expuso. 

Asimismo, J. Jesús Becerra Ramírez, quien dirigió un mensaje en representación de los profesores de la modalidad a Distancia, manifestó que deben procurar que el legado de González Casanova no se pierda y para ello deben comprometerse con las causas sociales, el fortalecimiento de la educación, con la inclusión, responsables de las nuevas tecnologías para formar excelentes profesionales que enaltezcan los principios de la Universidad Nacional. 

“El reconocimiento permite evidenciar el gran trabajo que se realiza desde las aulas virtuales, la importancia de generar espacios de práctica presencial para los estudiantes foráneos y, sobre todo, mostrar la gran cantidad de alumnos que llegan a esta modalidad de estudios”, dijo. 

Los galardonados en la modalidad de Educación Abierta son: Martha Diana Bosco Hernández, Rafael Caballero Hernández, Gabriel Campuzano Paniagua, Alejandro Augusto Pérez Pascual, Rosaura Arteaga Rojas, Miguel Ángel Zamarrón Serratos, María del Carmen Montenegro Núñez, Guadalupe Gutiérrez Herrera, Francisco León Farfán Osornio. 

En la modalidad de Educación a Distancia: Hatsuko Yalí Nakamura Matus, María Soledad Gervasio Villeda, Rosa Isabel Gaytán Guzmán, Diana López Hernández, Martha Patricia García Chavero, Aída Imelda Valero Chávez, Severino Rubio Domínguez, Blanca Miriam Granados Acosta, y J. Jesús Becerra Ramírez. 

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