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sábado, enero 31, 2026

Lux et Veritas | Mole de olla por Sandor Ezequiel Hernández Lara

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Algunos contratiempos nos detuvieron en la preparación de nuestro mole de olla, hoy aprovechamos la generosidad del Director y amigo de este medio, Don Edilberto Aldán para dar a conocer en esta columna un proyecto académico de divulgación de la cultura jurídica. Tiempos recios han sido una expresión en referencia a los tiempos que le toca vivir a una persona. Así tituló una de sus novelas Mario Vargas Llosa, por una agitada historia de Guatemala de los años 50. Es también referida por Santa Teresa de Jesús en su autobiografía al describir su época. Tiempos recios lo serán para todos según el lado del cristal o el piso que nos toque recorrer. Utilizo esta frase por la agitación jurídica en nuestro país por las posibles reformas a la reestructura del poder judicial en sus distintos órdenes del federalismo. Para nadie es desconocido y menos para la sociedad jurídica de las reformas planteadas de pronta revisión en el legislativo federal. Combinan su fondo con el ingrediente político-electoral de las pasadas elecciones, lo que genera polarización y dudas. En esta ocasión no la abordaremos, solo lo hacemos como preámbulo de esta columna.

Se dice que son reestructuras en la integración de ese poder, un cambio de paradigma en las titularidades y la forma de llegar de acuerdo con la preparación, experiencia y una necesaria figuración pública por ser electos popularmente. Seguramente traerá consigo también, un reflejo de ese paradigma en los criterios y la manera como se advierte la aplicación del derecho. Finalmente, lo poco o mucho que pueda decir de manera superficial no es otra cosa que especulación y presunción a priori.

La enseñanza del Derecho debe ir a la par de los cambios sociales y de las circunstancias fácticas como un reto. Es importante que quienes se preparen, impartan y se dediquen a esta profesión, den la cara a la sociedad, más en los tiempos donde la difusión global lo permite y la escritura debe competir con el simbolismo, el mensaje fragmentado por el sonido y el flash de la imagen.    

Es grato presentar el proyecto Lux et Veritas, como blog de la Escuela de Derecho, en el que se difundan reflexiones desde la academia, y la visión de estudiantes y docentes en tiempos donde la excelencia académica es necesaria junto con el debate y la argumentación al que nos conduce la actualidad social.  

El significado y naturaleza del proyecto: La luz y la verdad, características y elementos esenciales en la enseñanza y ejercicio del Derecho. Para la mitología romana, Veritas se concibe como una virtud que debieran tener los buenos romanos, cualidad que se deriva del nombre propio de la Diosa de la verdad. La verdad posee la fuerza y el significado tal que, diversas universidades la han adoptado en sus lemas, como es el caso de la Universidad de Harvard, o en su composición como se adopta para nombre de este blog lo lleva la universidad de Yale en su propio escudo. Luz y verdad, así lo expresan otras universidades, o con su complemento de que la verdad es la luz de la humanidad.

Para nuestra Escuela de Derecho, la Universidad Cuauhtémoc, en generaciones anteriores adoptó y plasmó la frase compuesta en latín referida en su sala de juicios orales. Un lugar en donde la comunidad estudiantil materializa y lleva a la práctica algunas de las enseñanzas vertidas por sus docentes en las aulas. Es también un espacio significativo para la comunidad estudiantil que concluye sus estudios universitarios y de posgrado en alguna especialidad del Derecho, ya que es el espacio solemne y formal donde protestan como profesionales del Derecho, dan lectura al juramento y les es impuesto el pin distintivo de esta casa de estudios en su vestimenta para portarlo con orgullo en el ejercicio profesional.  

Podríamos sacar innumerables argumentos y razones para justificar el nombre que se le da al blog de la Escuela de Derecho; sin embargo, considero como su principal razón la motivación de profesionalizar más la educación. El blog se constituye en un eslabón más en la búsqueda de la excelencia educativa. En un espacio donde se buscarán las reflexiones de la comunidad estudiantil, docente y de profesionistas egresados de esta casa de estudios superiores, de cara a la sociedad en torno al Derecho, a las relaciones jurídicas, y a las necesidades públicas en el ámbito social. 

Los requerimientos contemporáneos y las exigencias de la sociedad actual demandan de una mayor discusión y debate público. Por ello, consideramos que la escritura y exposición de ideas, provee mediante la argumentación y el razonamiento, elementos esenciales para la discusión pública, ya que va acorde con los tiempos modernos y las herramientas tecnológicas de las que se dispone en la sociedad para ser escuchada la academia y no alejarse de la realidad social. 

Este espacio nace como un nicho de oportunidades para la comunidad jurídica de la Universidad Cuauhtémoc, en el que la enseñanza del Derecho busca trascender de las aulas al exterior y despertar la reflexión pública necesaria. Será un punto donde la comunidad estudiantil fortalezca sus habilidades de pensamiento, de argumentación y de búsqueda de soluciones a los problemas jurídicos que atañen a la colectividad y personas en lo individual. Se ambiciona sea un centro de reflexión en cuanto a la concepción de los Derechos Humanos y las relaciones fundamentales, elementos esenciales en los paradigmas actuales del Derecho.

La complejidad de los tiempos actuales a partir de la globalización en una comunicación generadora de múltiples relaciones con efectos jurídicos debe ser vista por la academia y su enseñanza, en su aspecto positivo y reflexivo tendiente hacia la búsqueda de mejores soluciones y alternativas. Es por ello, que se buscan mayores espacios de reflexión y desenvolvimiento académico como abono a la discusión pública y social, que traigan consigo la difusión y ampliación del conocimiento académico. Citando al profesor Roberto Gargarella en algunas de las reflexiones que expresa en su libro El Derecho como una conversación entre iguales, al referir el constitucionalismo dialógico, de “que en una democracia, la discusión sobre la Constitución y los principios subyacentes a ella debe ser producto de una conversación igualitaria e inclusiva entre todos los potencialmente afectados”. En ese tenor, vale la reflexión para este proyecto editorial, para atender a la globalización y complejidad de los retos jurídicos, la expresión de ideas y que los canales de reflexión académica contribuyan para la formación y difusión del conocimiento. Bienvenida la argumentación, el razonamiento y el pensamiento jurídico al blog de la Escuela de Derecho: Lux et Veritas.  

https://blog.ucuauhtemoc.edu.mx/tag/blogderecho

*Director de la Escuela de Derecho

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