La Segey ha activado 292 protocolos en Educación Básica y brindado pláticas a más de 15 mil estudiantes, madres, padres y docentes, impulsando entornos seguros y una cultura de paz en las aulas.
Con el objetivo de garantizar entornos seguros y de respeto en los planteles de Educación Básica, la Secretaría de Educación del Estado de Yucatán (Segey) informó que, en lo que va de la administración, se mantienen activos 292 protocolos de atención a situaciones de violencia escolar.
Como resultado del trabajo de la Coordinación para la Prevención de la Violencia en Educación Básica, en conjunto con la Dirección Jurídica de la Segey, estudiantes generadores y receptores de violencia han sido canalizados a instancias de atención psicológica, con el fin de ofrecer acompañamiento y alternativas que favorezcan la convivencia escolar.
De manera complementaria, se han impartido pláticas a más de 15,000 estudiantes de todos los niveles, abordando temas como prevención del bullying, autolesiones, sexualidad y autocuidado, acciones que buscan brindar herramientas a niñas, niños y adolescentes para reconocer y frenar conductas de riesgo.
El trabajo también alcanza a madres y padres de familia, quienes reciben orientación sobre estilos de crianza y estrategias para prevenir la violencia con sus hijas e hijos. En el caso del personal docente, se desarrollan capacitaciones en el Protocolo de Actuación ante Situaciones de Violencia Detectadas o Cometidas en Contra de Niñas, Niños y Adolescentes, así como en el Modelo Único de Atención Integral para casos de violencia en el entorno escolar.
Actualmente, estas capacitaciones se imparten en todos los niveles educativos, reforzando el compromiso de la Segey con la formación integral y la seguridad de la comunidad escolar.
Asimismo, la Secretaría cuenta con diversas herramientas que fortalecen esta estrategia, como “Protocolo de actuación ante situaciones de violencia detectadas o cometidas en contra de niñas, niños y adolescentes en los planteles escolares de educación básica del estado de Yucatán”, “Modelo único de atención integral para casos de violencia en el entorno escolar”, la guía para docentes “Mi voz importa, digo ¡no! al acoso escolar” y el material “Resolución de conflictos en los centros escolares: ¿cómo mejorar la convivencia en su centro escolar?”.
La Segey reiteró que madres, padres de familia y toda la comunidad educativa pueden acercarse a las Direcciones de los Niveles Educativos respectivos para recibir orientación y apoyo de acuerdo con la situación que se esté presentando.
