- Madres de Aguascalientes exigen capacitación adecuada y presencia suficiente de equipos USAER en escuelas
- Se busca visibilizar a niños con autismo, TDAH y epilepsia y asegurar su participación plena en la sociedad
- La organización celebrará el 31 de octubre su primer evento con actividades y talleres para sensibilizar a la comunidad y apoyar a las familias
En Aguascalientes, madres de niños con discapacidad se reunieron para visibilizar las necesidades y derechos de sus hijos, durante un foro que busca sensibilizar a la sociedad y promover la inclusión educativa. Entre las participantes estuvieron Erika Ortega, Aidé Puente y Lizeth Esquivel, quienes compartieron experiencias y desafíos cotidianos.
Erika Ortega explicó que su hijo tiene autismo grado 2 y es no verbal, y relató las dificultades que enfrentan al salir a la calle o participar en eventos sociales: “Mi hijo recibe miradas y comentarios injustos, dicen que está loco. Todos tienen los mismos derechos. No es una enfermedad, es una condición”, afirmó. Su intención es que los niños sean reconocidos y respetados, tanto en escuelas como en la comunidad.
Aidé Puente, quien trabaja en una secundaria pública, destacó la falta de personal capacitado para atender a menores con necesidades educativas especiales: “Existen equipos USAER, pero no se dan abasto. Antes se consideraba que era una minoría, ahora ya no. La Ley General de Educación y la Ley General para Personas con Discapacidad existen, pero no se aplican”, señaló. Explicó que estos equipos ofrecen apoyo técnico y metodológico para alumnos con autismo, TDAH, epilepsia y aptitudes sobresalientes, pero la demanda supera ampliamente la capacidad de atención.
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Lizeth Esquivel, madre de dos hijos con epilepsia y TDAH, destacó que su participación en el foro no es solo por su familia, sino por todas las que enfrentan situaciones similares: “Queremos que los niños sepan a dónde acudir y que tengan oportunidades reales para desarrollarse”, comentó.
Con el objetivo de consolidar una red de apoyo, las madres crearon el colectivo “Caminamos juntos por la inclusión”, un grupo que organiza actividades y talleres para fortalecer la participación de los niños en la sociedad. La primera actividad será el 31 de este mes en la Maestranza de Tres Centurias, donde los niños disfrutarán de un evento cultural y educativo en un entorno seguro. Erika Ortega invitó a la comunidad a unirse y aportar de manera activa, destacando que se busca promover la empatía y la comprensión hacia los menores con condiciones especiales.
El foro también contó con la participación de Gaby García, fundadora de MADI, organización que ofrece espacios sensoriales y terapias como Snoozeling, para mejorar la calidad de vida de las familias y los niños.
Este encuentro representa un paso importante hacia la inclusión real, la capacitación de personal educativo y la sensibilización de la sociedad sobre los derechos de los niños con discapacidad, al tiempo que fortalece la colaboración entre familias y profesionales.
