La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, atiende la encomienda de la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, de recorrer los 46 municipios del estado para estar cerca de las comunidades escolares, conocer de primera mano sus necesidades y ofrecer soluciones que transformen y mejoren el entorno escolar.
Bajo la premisa de “Menos Ventanillas más ciudadanía”, el Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez realizó una gira por escuelas de Atarjea, uno de los municipios más lejanos del estado, enclavado en el corazón de la Sierra Gorda, con el fin de visitar planteles, dialogar con las comunidades escolares y fortalecer la calidad educativa, promoviendo un gobierno más humano, ágil y cercano.
Una de las prioridades que se trataron en cada centro escolar con directivos, docentes, madres y padres de familia fue el reforzar la protección de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes durante la temporada invernal, especialmente en esta región donde se registran bajas temperaturas.
El Secretario de Educación recibió además solicitudes de infraestructura educativa, las cuales se gestionarán para su atención.
En compañía de Guadalupe Valenzuela Ríos, Subsecretaria de Educación básica, del Delegado Regional II, Héctor Teodoro Montes Estrada y del Presidente Municipal de Atarjea, José Luis Rivas Loyola, el titular de la SEG acudió primero al preescolar unitario Juan de la Barrera, de cabecera municipal, donde, con satisfacción se constató el desarrollo de habilidades pre-lectoras que son la base para aprender a leer a tiempo: conciencia fonológica, reconocimiento de letras y números, comprensión de narrativas y gusto por los libros, de las niñas y niños que reciben un excelente servicio educativo, con la guía de la comprometida maestra y directora encargada, Guillermina Sánchez Gutiérrez.
Posteriormente en la primaria Benito Juárez de cabecera municipal, se vivió un mágico momento con la cálida bienvenida de las y los estudiantes, quienes con entusiasmo y orgullo honran sus tradiciones, como la elaboración de máscaras de robenos y el huapango, un símbolo de identidad y talento que une generaciones y fortalece el sentido de pertenencia a su tierra rica en cultura.
Durante la visita, las y los estudiantes bailaron al son de la canción Así es mi Tierra, compuesta por Jesús Salinas, ex alumno y padre de familia de la primaria.
Más tarde, la comitiva avanzó hacia la primaria Niños Héroes, de la comunidad de Mangas Cuatas, para ser testigos del cierre del proyecto Acuaventuras, que se convirtió en una fiesta de conocimiento y sensibilidad ambiental donde niñas y niños compartieron lo aprendido sobre la importancia de cuidar el entorno y los derechos de los animales, destacando al ajolote como símbolo de biodiversidad y resiliencia por sus sorprendentes características, como su capacidad de regenerar extremidades y su papel vital en los ecosistemas acuáticos. Es de destacar que en esta escuela cuentan con una creativa biblioteca y se vive la lectura a flor de piel.
Para finalizar la gira de trabajo, las y los estudiantes de la secundaria Pilares de la Educación, de Mangas Cuatas, dieron muestra de su creatividad y dominio de las herramientas digitales con sus proyectos elaborados en CANVA gracias a la reciente rehabilitación de su centro de cómputo. El recorrido por la escuela permitió apreciar los espacios equipados con herramientas y talleres donde dan vida a sus ideas. También se dialogó con estudiantes del Telebachillerato Comunitario UVEG, quienes toman sus clases en las instalaciones.
