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martes, diciembre 30, 2025

Desde las aulas, niñas potosinas descubren que la ciencia también es su camino en San Luis Potosí

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  • En San Luis Potosí, desde las aulas de educación básica, niñas y adolescentes comienzan a descubrir que la ciencia también es un camino posible para ellas. Gracias al respaldo del Gobierno Estatal y al trabajo de docentes comprometidas, se fortalecen vocaciones científicas, se fomenta la confianza y se impulsa la equidad de género desde temprana edad.

Con el objetivo de construir un futuro más equitativo e incluyente, en San Luis Potosí se impulsan acciones educativas orientadas a despertar el interés de niñas y adolescentes por la ciencia y la tecnología, promoviendo su participación activa desde las primeras etapas de formación escolar.

A través de programas y estrategias coordinadas por el Gobierno del Estado, en conjunto con instituciones educativas y organismos dedicados a la divulgación científica, se busca acercar el conocimiento a las estudiantes, derribar estereotipos de género y demostrar que las áreas científicas y tecnológicas también son espacios donde las mujeres pueden desarrollarse plenamente.

Las actividades implementadas incluyen talleres prácticos, dinámicas experimentales, charlas formativas y proyectos escolares que permiten a las niñas explorar el mundo de la ciencia de manera accesible y atractiva. Estas experiencias no solo fortalecen sus habilidades académicas, sino que también contribuyen al desarrollo de la seguridad en sí mismas y a la construcción de una visión positiva sobre su futuro profesional.

Un elemento clave en este proceso es el acompañamiento de docentes comprometidas, quienes desde el aula se convierten en referentes y guías para las estudiantes. Su labor resulta fundamental para motivar a las niñas, incentivar su curiosidad y generar entornos de aprendizaje donde se valore la participación, el pensamiento crítico y la creatividad.

Además, estas iniciativas promueven la equidad de género al abrir espacios donde las niñas pueden descubrir nuevas posibilidades, visualizarse como científicas, investigadoras o ingenieras, y comprender que su talento y capacidad no tienen límites. De esta manera, se sientan bases sólidas para reducir la brecha de género en áreas STEM y fortalecer el desarrollo social y educativo del estado.

Con estas acciones, San Luis Potosí avanza en la consolidación de una educación con visión de futuro, donde la ciencia se presenta como una herramienta de transformación y las niñas encuentran el impulso necesario para construir un camino propio, con igualdad de oportunidades desde temprana edad.

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