- Comprender este pasado permite valorar y fortalecer la identidad cultural y artística de Aguascalientes, reconociendo que las raíces de nuestra vida musical actual se remontan al siglo XIX
- La investigación revela la importancia económica y social que la enseñanza musical tuvo para la época
Luciano Ramírez Hurtado, profesor investigador del Departamento de Historia del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, desarrolla un proyecto que reconstruye la historia de la enseñanza, los gustos y la vida musical en Aguascalientes entre 1868 y 1921, periodo que inicia con la Restauración de la República y marca un momento clave en el desarrollo cultural del país.
Su investigación titulada “El divino arte. Historia de la enseñanza de la música y la cultura musical en Aguascalientes, 1868-1921”, busca llenar un vacío historiográfico sobre este ámbito, del que hasta ahora existían pocos estudios locales.
El investigador explicó que este periodo marca el impulso que los gobiernos liberales dieron a la enseñanza artística, con la creación de conservatorios y academias musicales tanto en la capital del país como en diversas ciudades de provincia. En Aguascalientes, este proceso se reflejó en la fundación de instituciones y espacios formativos que dieron origen a una rica vida musical en todos los sectores de la sociedad.
El proyecto ha implicado una exhaustiva labor de archivo y documentación en acervos estatales y municipales, así como en el Instituto Cultural de Aguascalientes. A través de estas fuentes, Ramírez Hurtado ha identificado la existencia de sociedades filarmónicas, academias, profesores particulares y una amplia circulación de instrumentos y partituras que muestran cómo la música se convirtió en un elemento cotidiano, presente tanto en escuelas, ceremonias cívicas y religiosas, como en los hogares y haciendas del estado.
Entre los hallazgos más significativos destaca el papel de instituciones como la Academia de Música Municipal, el Liceo de Niñas y el Instituto Científico y Literario -antecedente directo de la UAA- en la formación musical de la población. Asimismo, la investigación revela la importancia cultural y social que la enseñanza musical tuvo para la época, con presupuestos considerables, comercio activo de instrumentos y la presencia de academias particulares dirigidas por reconocidos maestros y maestras.
El estudio también permite reconocer los cimientos de una tradición musical que perdura hasta hoy. Figuras como Manuel M. Ponce, Luis Esparza Femat (padre de Alfonso Esparza Oteo), José María Carrillo y varios miembros de la familia García (Ángel, Rafael, Antonio y Ricardo) conforman una genealogía artística que ha contribuido a la identidad cultural del estado. Para Ramírez Hurtado, comprender este pasado permite valorar y fortalecer la identidad cultural y artística de Aguascalientes, reconociendo que las raíces de nuestra vida musical actual se remontan al siglo XIX.
El investigador subrayó que la UAA, al promover proyectos de historia cultural como este, refuerza su compromiso con la preservación de la memoria colectiva y con el impulso del arte y la investigación humanística. Recordó que la institución continúa fomentando la formación artística a través de su carrera en Música, sus diferentes agrupaciones musicales y su participación en actividades culturales de la ciudad, lo que da continuidad a una tradición que comenzó hace más de un siglo.
Actualmente, el proyecto ha derivado en la publicación de diversos artículos académicos y busca consolidarse en un libro que recupere una parte esencial de la historia cultural para la sociedad aguascalentense.
