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jueves, febrero 5, 2026

80 alumnos de primaria y 430 de secundaria recibieron su certificación por parte de la Universidad de Cambridge

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  • Alumnos de 17 primarias y 38 secundarias públicas presentaron los exámenes de certificación
  • De 2014 a 2015 habrá un aumento en el número de escuelas con clases de inglés, donde 512 primarias, 136 preescolares y el 100% de las secundarias tendrán esta materia

El gobernador Carlos Lozano de la Torre encabezó la ceremonia de entrega de Certificados de Inglés de la Universidad de Cambridge a alumnos de primarias y secundarias públicas del estado de Aguascalientes, dijo que recuperar para los niños y los jóvenes de Aguascalientes la impartición del idioma inglés es un logro del trabajo conjunto entre el Gobierno Federal y el estatal.

Acompañado por la presidenta del Sistema DIF estatal, Blanca Rivera Río de Lozano y Juan Manuel Martínez García, coordinador del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública, dijo que de esta manera Aguascalientes se mantiene como pionero a nivel nacional en la materia y cumple el compromiso de campaña para que la enseñanza del idioma inglés regresara a las primarias y secundarias públicas del estado, luego de que fuera cancelada por las dos anteriores administraciones.

Acompañado también por Rafael Majidich, representante de la Universidad de Cambridge para América Latina y el Caribe, detalló que gracias al cumplimiento que ha realizado Aguascalientes de las políticas educativas nacionales y al apoyo del Programa Nacional de Inglés en la Educación Básica, será posible ampliar las clases de inglés en el 40 por ciento de los jardines de niños, el 95 por ciento de las primarias y el cien por ciento de las secundarias públicas para el próximo ciclo escolar.

Tras la bienvenida a los padres de familia y estudiantes de 17 primarias y 38 secundarias, Francisco Chávez Rangel, titular del Instituto de Educación, destacó el compromiso cumplido del Ejecutivo ya que desde su campaña electoral se le exigía que el idioma inglés se regresara a la currícula de los alumnos; ahora el estado llega a destacar a nivel internacional con un sistema educativo vanguardista e innovador, basado en cuatro ejes, dos de ellos indicados por el funcionario como los más importantes: educación en igualdad de oportunidades para todos y educación de calidad.

Añadió la importancia de estudiar dicho idioma por ser un alto representante de los éxitos laborales y profesionales, ya que el inglés está presente en el 100% de las escuelas secundarias, 95% de las primaria y a partir del ciclo 2014-2015 en el 60% de la educación preescolar; “hoy ya no basta con tener la lengua natal, se necesitan más herramientas de comunicación para estar a la altura de los retos de este siglo”.

Según la Universidad de Cambridge, el inglés tiene un estatus oficial en al menos 75 países, cerca de 402 millones de personas lo hablan como su lengua natural y cerca de mil millones no nativos lo utilizan para comunicarse, aproximadamente dos mil millones de ciudadanos están estudiando esta lengua pues en la mayoría de las industrias se ha convertido en la lengua universal, de ahí la importancia de que como IEA retomara en la currícula de la educación básica para que no sólo se estuviera enseñando una segunda lengua sino que se tuviera un nivel de calidad en tal idioma.

Rafael Majidich recordó que las personas no nativas hablantes del idioma inglés han superado a los más de 400 millones de hablantes nativos en el mundo, lo cual demuestra la gran importancia que tiene el idioma inglés desde la enseñanza básica, tomando en cuenta que se ha convertido en una necesidad en las áreas de negocios, ciencia y tecnología.

Cambridge English: Advanced (CAE) es el proveedor con el mayor número de certificaciones para estudiantes y maestros en cuestión de nivel de inglés, el CAE cuenta con el equipo de investigadores más grande del mundo, incluyendo a expertos en control de calidad; cada año se prestan más de ocho millones de exámenes de evaluación de Cambridge en más de 160 países alrededor del mundo.

Antes de concluir su participación, el académico reconoció a Aguascalientes por ser el primer estado en el cual el gobierno asumió el reto y les dio la oportunidad de los alumnos de primaria y secundaria del sistema público de prepararse para esta certificación.

Minutos antes de la entrega simbólica de certificados, Lozano de la Torre agradeció la disposición de los alumnos, maestros y padres de familia para recobrar el nivel de este idioma, ya que es una clara herramienta para el desarrollo profesional en un futuro, “Aguascalientes está cambiando, fue muy absurdo que se eliminara el inglés de la currícula porque era taparle los ojos a los estudiantes”, el resultado de estos casi cuatro años de trabajo en la educación ha dejado satisfecho al gobernador pues se ha observado que la educación pública está ya muy por encima de la educación privada.

Durante la entrega se destacó que de las 17 primarias y 38 secundarias participantes en los exámenes de certificación, 80 alumnos fueron acreditados con alta ponderación. En 2012 se entregaron 349 certificados a alumnos de primaria, y este año se entregaron 510 certificados, 80 a alumnos de primaria y 430 de secundaria.

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