- Se busca mejorar la atención y calidad de la educación que reciben los 432 pequeños que asisten a estos espacios educativos
- Para esta institución es importante la formación de los 97 maestros que laboran en los Centro de Desarrollo Infantil y la Estancia Integradora
La Dirección de Desarrollo Familiar y Comunitario del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) municipal de Aguascalientes capacita de manera constante al personal docente de los Centros de Desarrollo Infantil (Cendi) para ofrecer una mejor atención y calidad de la educación que reciben los 432 pequeños que asisten a estos espacios educativos de nivel preescolar, así lo informó Cecilia López Ortiz, directora de esta área.
Aseguró que para esta institución es importante fortalecer la formación de los 97 maestros de los Centros de Desarrollo Infantil (Cendi) Enrique Olivares, Teresa de Calcuta, Reforma y la Estancia Integradora Padre Toño, con la finalidad de actualizarse en las nuevas técnicas en la educación inicial y que tengan las herramientas necesarias para un mejor rendimiento académico de los alumnos en las aulas.
Destacó la asistencia de 15 docentes de los Centros de Desarrollo Infantil del DIF municipal en el XIII Congreso Internacional de Formación y Actualización Educación Inicial y Preescolar, que se realizó en la ciudad de Guadalajara a través de conferencias que abordan temas como: Aprender desde el Cerebro; Habilidades del Pensamiento Creativo; Jugar a Pensar con Niñas y Niños de Educación Infantil; La Reflexión Docente; Motor de la Transformación Educativa; Como Hacer Divertidas las Matemáticas, entre otras.
La funcionaria municipal resaltó que con la participación en los diferentes talleres cada una de las directoras, maestras, pedagogas y sicólogas han adquirido nuevas herramientas y metodologías de forma integral para el sano desarrollo y educación de los infantes.
López Ortiz comentó que además se impartieron contenidos como: La Importancia de la Mediación y Metacognición en el Desarrollo de Habilidades del Pensamiento; Elaboración de Situaciones de Aprendizaje Basadas en Competencias; El Trabajo con Niños que Presentan Agresividad y Violencia en la Educación Preescolar; Propuesta Metodológica para el Aprendizaje Temprano de la Lectura y Escritura, entre otros. “La asistencia e interacción en los diferentes talleres nos proporcionaron una amplia gama de aspectos de enseñanza efectiva, conociendo los nuevos programas, avances y sistematización para la aplicación en nuestra institución”.
Con esta dinámica se busca que los conocimientos adquiridos a todo el personal académico de los Cendis y de la Estancia Integradora sean replicados y puedan hacer extensivo el aprendizaje a través de conferencias, foros y talleres para llevarlo a la práctica con acciones acertadas.
Además dijo que el DIF municipal mantiene una estrecha comunicación y relación con su plantilla docente para apoyar sus necesidades pedagógicas y que la educación que se imparte en los Cendis sea de calidad y calidez.
Con información del Ayuntamiento de Aguascalientes
