- En Aguascalientes, el mayor número de investigadores certificados se encuentra en la UAA
- Investigadores deben comprometerse con el desarrollo del país: Cetina Vadillo
Del año 2000 a la fecha, el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) -dependiente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)- ha aumentado su matrícula de catedráticos certificados en un 212 por ciento, así lo señaló Eugenio Cetina Vadillo, director nacional del SNI en el marco de la celebración del 16 Seminario de Investigación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA).
“A principios de siglo, en el 2000, el SNI tenía la membresía de siete mil 500 investigadores, con datos de enero de este año son 23 mil 300 miembros (…) se adjudica básicamente al crecimiento de las universidades públicas estatales, como la Autónoma de Aguascalientes”.
En la entidad, el mayor número de investigadores certificados por el SNI laboran en la Universidad Autónoma de Aguascalientes, que cuenta con 97, pero también existen otros en el Instituto Tecnológico de Aguascalientes (ITA), y en el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), entre otros.
“El número de investigadores que tiene cada institución depende de su naturaleza, de sus políticas, de su educación, de modo que el SNI no hace sino reconocer a aquellos investigadores que han alcanzado un mayor desempeño en su labor de investigación evaluada por miembros del SNI y atendiendo estándares internacionales.”
Cetina Vadillo agregó que es importante que los investigadores se comprometan con el desarrollo del país.
“La ciencia y la tecnología deben de ser palancas para el desarrollo económico y social sustentable, es decir, más allá de que la investigación contribuya a generar nuevo conocimiento, aumentar las fronteras del conocimiento, lo cual es muy importante, también debe de atender problemas que afectan el desarrollo de la región en la que están (…) es importante que haya un balance adecuado entre la solidez de la ciencia básica y la posibilidad de aplicarla a la solución de problemas sociales y económicos del entorno. La investigación debe tener un papel fundamental en el desarrollo de la educación y problemas que afectan el desarrollo del país.”
