- Expusieron a rectores foráneos el sistema de educación universitaria bilingüe
- Las instituciones más pequeñas han dado muestras de eficiencia
Texto: Redacción y Carlos Alonso López
Se realizó la Reunión de Trabajo Presentación Modelo Bilingüe, Internacional y Sustentable de las Universidades Tecnológicas y Politécnicas (UTP), así como el Encuentro con estudiantes y profesores de la Universidad El Retoño, eventos presididos por Salvador Jara Guerrero, subsecretario de Educación Superior.
En la reunión de trabajo estuvieron presentes rectores y directores de distintas UTP del país, quienes detallaron los retos a los que se han enfrentado así como el gran alcance que tiene el modelo de estos Subsistemas de Educación Superior, el cual fue un programa piloto de la Universidad El Retoño en Aguascalientes y hoy se replica a lo largo de la República mexicana.
El propósito del encuentro fue compartir las experiencias, formas de trabajo, los logros y retos que cada UTP enfrenta, para de esta forma y en colaboración fortalecer este subsistema. Se comentó de la necesidad de convertir las debilidades particulares de cada Institución en fortalezas y extender este modelo con el plus que representa la modalidad bilingüe, internacional y sustentable y el cual rebasa los estándares de la educación privada.
Salvador Jara Guerrero, subsecretario de Educación Superior, señaló que este proyecto tan importante y con tanto éxito debe dar apertura a egresados mexicanos que se laboran en el extranjero y son embajadores del conocimiento al ser parte de la educación en México para aprovechar el tema bilingüe, sugirió el implementar una forma de colaboración para que ellos puedan impartir algún tipo de curso del área en que se desempeñen.
En el Encuentro bilingüe que se tuvo con estudiantes y profesores de la Universidad el Retoño, el alumno Horacio Roque expresó la gran oportunidad que representa para él haber participado en el Programa de Movilidad del 2014, ya que realizó una pasantía en Alamo College de San Antonio, Texas, experiencia que le ha abierto puertas tanto en el aprendizaje académico como en las oportunidades laborales. En el encuentro se tuvieron participaciones de profesores y alumnos que compartieron sus experiencias al mostrar sus habilidades en las lenguas del inglés, francés y japonés las cuales forman parte de la currícula impartida en este subsistema.
Como parte de una gira de trabajo, Carlos Lozano de la Torre se incorporó a una reunión entre rectores de universidades tecnológicas y politécnicas de estados como Querétaro, Coahuila e Hidalgo, a los que se presentó el modelo bilingüe y sustentable que maneja la Universidad Tecnológica El Retoño.
En el plantel, el priista dijo que al arranque este proyecto no contaba con buenas expectativas, aunque ahora es solicitado por diversos gobernadores. Consideró que las debilidades de escuelas como la referida, donde el estatus económico no es de lo más alto, pueden convertirse en fortalezas, pues esta franja de la población está deseosa de mejorar su calidad de vida. Aunque egresó de una institución privada, Lozano de la Torre dijo que el Estado debe concentrarse en la mejora de las condiciones de la educación pública.
Con la reforma, la educación “de alguna manera se está reinventando, el gobierno de alguna manera asume el liderazgo del proyecto de la educación, no lo tenía. Lo dejo a la reflexión, no lo tenía (…), ustedes saben cómo eran las decisiones en la educación pública de este país. Un esfuerzo y una voluntad política muy importante se están dando en este momento”.
Salvador Jara Guerrero, recién nombrado como subsecretario de Educación Superior, se dijo complacido con los resultados del sistema tecnológico: “Son universidades pequeñas con una eficiencia increíble, si ustedes comparan sus cifras, el producto más importante, que son los egresados, están poniendo la muestra a nivel internacional. El problema de empleabilidad no es solamente de México, está en todo el mundo”.
Además, solicitó a los rectores sacar algo de provecho de la fuga de cerebros. Dijo que un grupo de jóvenes avecindados en Boston están dispuestos a prestar sus servicios a través de cursos gratuitos con temas como inteligencia artificial, ciencias cognitivas, matemáticas y física.
Posteriormente las autoridades se trasladaron a la Universidad Tecnológica de Aguascalientes (UTA), donde se realizó un Recorrido por el Centro Nacional de Diseño Avanzado PLM y la Firma de Convenio de las Universidades con el Centro Nacional de Diseño Avanzado PLM, esto con el fin de constituir formalmente la Red Académica PLM de México, que tiene como propósito promover, desarrollar y adoptar enfoques, metodologías y medios didácticos PLM en las estrategias académicas y de vinculación de las instituciones del Subsistema de Educación Superior Tecnológica del país.
En el recorrido se tuvo la oportunidad de tener enlace en vivo con dos alumnos de la UTA, Daniela Ramírez Pérez y Ulises Aguayo Delgado, quienes se encuentran siendo parte del proyecto colaborativo entre ocho países, los alumnos comentaron que es la primera vez que México participa, y ellos se encuentran como encargados del área de electrónica y programación en apoyo al sector agrónomo.
