- En Aguascalientes de las doce universidades públicas que existen, sólo tres son encabezadas por mujeres
- La UAA nunca ha sido dirigida por una rectora y de sus once centros académicos, sólo dos son encabezados por decanas
- El 36 por ciento de los afiliados al Sistema Nacional de Investigadores son mujeres
A pesar de que el número de mujeres que ingresan a la educación universitaria es superior al de varones, al egresar los puestos de mandos siguen siendo acaparados por el género masculino, mientras que la proporción de investigadoras sigue siendo considerablemente menor según la catedrática en el Instituto de la Judicatura del Poder Judicial Federal, Cecilia Palomo Caudillo.
Este viernes por la mañana como parte de las actividades que se realizan desde el jueves en la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) por el Primer Coloquio de Género: Del Discurso Teórico a la Práctica, Palomo Caudillo ofreció la ponencia magistral Educación Superior con Perspectiva de Género, un Enfoque Transversal.
Según la especialista, la educación superior debe ser impartida con perspectiva de género de manera transversal de tal forma que abarque todas las esferas de poder al interior de las universidades de manera horizontal y vertical: “Es muy importante que las universidades se comprometan con aplicar la perspectiva de género en sus instituciones, no meramente como una cuestión política, para quedar bien o como una imagen pública para aparentar que se está a favor de los derechos humanos y de las mujeres”.
La perspectiva de género pues, debe aterrizar a la realidad que viven no solo los alumnos y los profesores, sino que debe aplicarse también en la planta administrativa e incluso en los puestos más altos a nivel jerárquico como el del rector.
En América Latina y en México en específico, los puestos de alta dirección como rectorías o decanatos en las instituciones de educación superior son ocupados en su mayoría por personas del género masculino.
En Aguascalientes por ejemplo, apenas son tres las instituciones de educación superior las que son encabezadas por una mujer de las doce que existen: La Universidad Tecnológica el Retoño con Elva Patricia Saracho Martínez, La Universidad Tecnológica de Calvillo con María del Pilar Martínez Velasco y la Universidad Tecnológica del Norte de Aguascalientes con María Angélica Martínez Díaz.
En las instituciones privadas la balanza se sigue inclinando hacia los hombres pues según datos del registro del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), durante su pasada administración, apenas siete de las 25 instituciones que existen en el estado son encabezadas por una mujer.
La UAA, que acapara a la mayor parte de los estudiantes de educación superior en la entidad, nunca ha tenido una mujer como titular de la rectoría siendo que en las pasadas elecciones apenas una persona de este género se postuló para el puesto, mientras que de los once centros académicos que existen, sólo dos son para las mujeres: El Centro de Ciencias Sociales y Humanidades con Griselda Alicia Macías Ibarra y el Centro de Ciencias Económicas y Administrativas, por Sandra Yesenia Pinzón Castro.
Sin cifras, Palomo Caudillo intuyó que por cada diez hombres que ocupan un mando en estas instituciones, apenas dos mujeres los obtienen, sin embargo como se demostró párrafos arriba la proporción es aún peor al menos en el estado de Aguascalientes: “Esta es una lucha porque claro, el hecho de que una mujer esté a cargo liderando determinada institución, repercute en toda la institución como tal, incluso en la parte aspiraciones que mujeres vean otra mujer al mando”.
Entonces, reiteró que la igualdad no sólo debe verse en la proporción estudiantil en la que según un estudio de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de 2013, el equilibrio se ha alcanzado en los dos géneros con 52 por ciento, para entonces de estudiantes varones titulados: “Es mayor el número de mujeres que ingresan pero es que ese no es punto, no estamos hablando de una cuestión cuantitativa o matemática, sino que esas mujeres egresen, que se les siga reconociendo cuando ya egresaron y que tengan la oportunidad de desarrollarse, de investigar”.
La falta de perspectiva de género ha incentivado que la proporción de investigadoras sea menor a la de los investigadores varones, pues no existen los incentivos o espacios donde se permita conciliar los papeles diversos que juegan las mujeres en la sociedad, como su posición de madre por ejemplo.
En efecto, según un estudio del Foro Consultivo Científico y Tecnológico de 2016 sobre el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), en ese año, en México, el porcentaje de mujeres afiliadas era del 36.2 por ciento contra un 63.8 por ciento de varones, sin embargo el equilibrio se podría alcanzar si se considera que en 1984 las mujeres apenas representaban el 18.1 por ciento de los investigadores con porcentajes que han siempre creciendo desde entonces.
