- Se llevó a cabo la exposición de trabajos finales de la asignatura de Material Didáctico de los alumnos de Pedagogía de la Lengua Inglesa de segundo cuatrimestre
- Estos alumnos a casi un año de haber ingresado a la UTR, incrementaron su nivel de inglés de básico a intermedio-avanzado
Elva Patricia Saracho Martínez, rectora de la Universidad Tecnológica El Retoño (UTR), informó que se llevó a cabo la exposición anual de trabajos finales de la asignatura de Material Didáctico por parte de los alumnos de segundo cuatrimestre de la carrera de Técnico Superior Universitario en Pedagogía de la Lengua Inglesa.
Estos alumnos a casi un año de haber ingresado a la universidad se encuentran en promedio con un nivel intermedio-avanzado de inglés (B2, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas), siendo que comenzaron su estancia universitaria con un nivel básico.
Entre las actividades de este evento, se contó con la presencia de la Maestra Adriana Macías Torres, docente de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), quien coordina anualmente esta misma exposición en aquella institución y que en esta ocasión impartió la conferencia Teaching Aids, donde compartió su experiencia sobre las mejores técnicas para el uso de materiales didácticos en la enseñanza de los idiomas.
De igual forma, los alumnos ofrecieron mini clases de inglés a los visitantes de esta exposición como profesores de inglés de otras instituciones, aspirantes, padres de familia, etc; para aplicar los conocimientos pedagógicos vistos en la carrera y utilizar el material didáctico que diseñaron.
Durante el recorrido por los diferentes trabajos de los alumnos, felicitó a uno de los equipos que basó su exposición en la enseñanza del lenguaje de señas en el idioma inglés para personas con debilidad auditiva.
Saracho Martínez señaló que actualmente muchos de los estudiantes de esta carrera, ya se encuentran trabajando en empresas trasnacionales, debido a su perfil bilingüe; otros han sido contratados por el Instituto de Educación de Aguascalientes, para apoyar el programa de Educación Bilingüe en varias escuelas de educación básica.
Comentó que otro programa que es apoyado por los alumnos se llama Next Generation, el cual consiste en clases sabatinas de inglés en la UTR, abiertas al público en general de todas las edades, en el que las clases son impartidas por los propios alumnos de esta universidad, los cuales son becados al cien por ciento como apoyo para continuar con sus estudios, siendo ocho de los doce teachers de este programa, pertenecientes a esta carrera.
Con información de la UTR
