Será esta semana cuando se terminen las adecuaciones a los grupos de preescolar, primaria y secundaria en planteles del estado, con motivo de los recortes presupuestales y la consecuente falta de plazas docentes, según dio a conocer el secretario general de la sección 1 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Heriberto Gallegos Serna.
El líder sindical explicó que se fusionarán alrededor de 80 grupos, tanto en el turno matutino como en el vespertino, a fin de dar cobertura en las escuelas de nueva creación este ciclo escolar, transfiriendo a los maestros con base a las aulas de éstas. Para ilustrar esta situación, citó el ejemplo de la educación básica, nivel en el que Aguascalientes inició ciclo escolar con 79 grupos nuevos y para el cual no se ofertó una sola plaza en el estado.
Admitió que los profesores le han manifestado quejas ante la medida, pues ahora cada uno de ellos debe cubrir sus horas clase frente a 40 ó 45 estudiantes, mientras que antes manejaba grupos de alrededor de 20 y reconoció que en aras de garantizar que cada grupo tenga un docente, se está sacrificando la calidad de la atención al crear grupos tan numerosos, lo que justificó reiteradamente con el discurso de la crisis económica.
Pese a que la fusión se lleva a cabo en ambos turnos, comentó que se está dando más en los vespertinos, pues tienen menor población, mientras que hay alumnos que toman clases por la mañana en salones con cifras ya de por sí parecidas a las de los grupos fusionados.
Gallegos Serna dijo que la semana pasada y “seguramente esta también” serán de ajustes en este sentido, por lo que pidió paciencia a los profesores, estudiantes y padres de familia.
Insistiendo en el tema de los recursos, el dirigente del SNTE aseguró que las pocas plazas que se ofertaron en la entidad fueron consecuencia de los recortes al presupuesto en educación; aseguró que en mientras en 2007 se destinaron 700 millones a la oferta de plazas para profesores, en 2008 sólo fueron 180 millones aún cuando sólo en Aguascalientes se abrieron tres nuevas secundarias.
Para 2009, continuó, se pudo recuperar algo al obtener para este fin poco más de 800 millones. “De ahí que tenemos muchos maestros que no tienen su plaza tal cual”, dijo y subrayó que se está buscando basificarlos a todos.
No obstante, al final reconoció que los maestros que laboran en interinato o bajo contrato, corren el peligro de perder su trabajo.
