- La estrategia consiste en que los estudiantes de educación básica desarrollen habilidades de resolución de problemas matemáticos
- Se realizan acciones para consolidar herramientas cognitivas que permitan a alumnas y alumnos desenvolverse de manera eficiente en la vida cotidiana
Con el objetivo de elevar los niveles de aprovechamiento escolar, en beneficio de alumnas y alumnos de educación básica, se realizó el arranque oficial de la Estrategia Estatal para el Fortalecimiento del Aprendizaje del Pensamiento Matemático ciclo escolar 2019-2020, en la que participaron supervisores, así como asesores técnico-pedagógicos (ATP) de educación básica.
El director general del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Raúl Silva Perezchica, informó que de acuerdo a los retos del mundo actual, es necesario ofrecer métodos novedosos para que alumnas y alumnos encuentren atractivo el aprendizaje de las matemáticas.
Señaló que Aguascalientes cuenta con el mejor magisterio del país y confió que esta fortaleza consolidará la estrategia, la cual consiste en apegar las prácticas docentes al enfoque de los programas de estudio, con la finalidad de desarrollar habilidades de resolución de problemas matemáticos en las y los estudiantes, para consolidar herramientas cognitivas que les permitan desenvolverse de manera eficiente en la vida cotidiana.
Por su parte, Lourdes Carmona Aguiñaga, titular de la Dirección de Servicios Educativos del IEA, detalló que dicha estrategia será implementada a través de cinco ámbitos: participación de ATP a través del curso Metodología y Enfoque Pedagógico ¿Cómo debe ser la clase de matemáticas?, asesoría a docentes en centros escolares, planificación de clases colaborativas, acciones que integran a madres y padres de familia a través de actividades matemáticas lúdicas, así como integración de agentes educativos en el estado.
Precisó que este logro es gracias al trabajo comprometido de las y los ATP, quienes realizan esfuerzos en conjunto para poner en práctica nuevas estrategias a favor de los aprendizajes, en apego al Plan Estatal de Desarrollo 2016-2022 y en atención al Gran Acuerdo Social por la Educación.
En el evento también estuvieron presentes Ulises Reyes Esparza, titular de la Dirección del Servicio Profesional Docente del IEA; Antonio Casillas Rodríguez, subdirector de Unidades Regionales de Servicios Educativos; Luis Adrián Martínez Romero, integrante del Comité Estatal de Matemáticas; así como Rafael Pérez-Abreu Carrión, encargado de la Dirección de la Unidad del Centro de Investigación en Matemáticas A.C. Aguascalientes.
Con información del IEA
