- Titulares de subsistemas públicos y particulares de bachillerato participaron en una sesión virtual a fin de construir una agenda educativa para alcanzar los objetivos del ciclo escolar 2019-2020
- Se estableció diálogo colaborativo con el objetivo de identificar al alumnado que no cuenta con acceso a internet e implementar estrategias para desarrollar trabajo especializado con esta población escolar
Con el objetivo de fortalecer las estrategias de planificación y trabajo académico, titulares de subsistemas públicos y particulares de educación media superior del estado, participaron en una sesión virtual con el Cuerpo Académico Iniciativa de Educación con Equidad y Calidad del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Aguascalientes (ITESM), para favorecer el aprendizaje de los estudiantes de este nivel educativo.
El director general del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Raúl Silva Perezchica, informó que dicha sesión de trabajo, se efectuó mediante una videoconferencia, respetando las medidas de prevención para evitar contagio y propagación de Covid-19.
Señaló que, en el encuentro, titulares de bachilleratos participaron en la construcción de la agenda educativa para conformar una ruta pedagógica con enfoque en aprendizajes clave, a fin de que la comunidad estudiantil continúe el trabajo académico desde casa, haciendo uso de plataformas electrónicas y recursos digitales.
Destacó que ante la contingencia sanitaria por Covid-19, situación que se enfrenta a nivel internacional, las instituciones de educación media superior trabajan aprovechando
las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para garantizar los objetivos del ciclo escolar 2019-2020.
Durante el encuentro virtual, se analizaron distintos aspectos que el personal docente y directivo de instituciones de educación media superior en el estado deberán aplicar durante la extensión de Educación a Distancia del 20 al 30 de abril.
Silva Perezchica detalló que también se estableció diálogo colaborativo con el objetivo de unir esfuerzos para identificar al alumnado que no cuenta con acceso a internet e implementar estrategias para desarrollar trabajo especializado con esta población escolar, a fin de abarcar los contenidos de programas de estudio.
Puntualizó que el IEA continúa realizando acciones a favor de la educación en Aguascalientes, respetando los lineamientos establecidos por la Secretaría de Salud y en apego a las disposiciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
IEA
