De acuerdo con una encuesta realizado por el Centro de Investigaciones para el Desarrollo A.C. (CIDAC) sobre el Capital Humano en México reveló que la zona centro occidente a la que pertenece nuestro estado tan solo el 24 por ciento de la población habla inglés o lo entiende poco y el 52 por ciento indicó haber usado una computadora alguna vez.
El mismo estudio señaló que a nivel nacional sólo el 2 por ciento de los mexicanos domina inglés y 16 por ciento alcanza el valor máximo de dominio de computación, situación que el CIDAC destaca como un “déficit preocupante en habilidades clave -inglés y computación- y actividades de aprendizaje continuo entre la población urbana del país, implicando un reto para la competitividad del país y la capacidad de desarrollar actividades de alto valor agregado”.
Respecto a la forma en que las personas aprenden inglés la encuesta
destaca a la escuela como la principal fuente de aprendizaje de esta
lengua, el 75 por ciento lo refirió así, el 19 por ciento en algún
curso de inglés, el 10 por ciento de la familia, 9 por ciento la
televisión y un porcentaje igual mediante estancia en el extranjero.
Las principales razones que dieron los mexicanos para no estudiar el
idioma es la falta de tiempo y el dinero.
De acuerdo al CIDAC, la población que fue la universidad sabe hablar
“por lo menos un poco de inglés y sabe usar una computadora, además el
dominio de ambos aspectos es mucho mayor entre quienes tienen esta
escolaridad”; en contraste el Instituto Nacional de Estadística y
Geografía (INEGI) reporta que la escolaridad promedio en el estado es
de segundo año de secundaria. Además se lee en el reporte regional que
la zona centro occidente apenas una de cada tres personas tienen acceso
regular a una computadora y una de cada cuatro a internet.
Destaca también que la mayoría de las personas consideran que saber
inglés y computación les permitiría conseguir empleo u obtener un
ascenso. Cabe aclarar que la encuesta se realizó con personas de entre
15 y 55 años de edad de todo el país; las habilidades de computación
que se consideraron el estudio fueron el manejo de internet, texto,
hoja de cálculo y presentaciones y sólo se tomó en cuenta a las
personas que habían utilizado una computadora. Para el caso del inglés
el CIDAC evaluó las habilidades para hablar, entender, leer y escribir
esta lengua y determinar el dominio.
