- México dedica 5.7 por ciento de sus ingresos nacionales a sistemas educativos
- La ley general de educación establece ocho por ciento para inversión en gasto educativo
Las últimas estadísticas de 2010, muestran que en México existe una tasa de graduación de 44 por ciento; sin embargo, esta cifra es muy inferior a la de otros países, así lo indica el informe denominado “Panorama de la Educación en México”, presentado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), quien tiene como estándar el 80 por ciento para la tasa de graduación; países como Chile y Brasil son los que sí han presentado un mayor progreso en este ámbito.
En la educación superior, la tasa de crecimiento de graduación en México alcanza 1.8 por ciento pero permanece inferior al promedio de la OCDE, que es de 3.4 por ciento; aunque México ha ampliado su sistema educativo de forma estable y la proporción de personas con un título de nivel preparatoria se ha duplicado, pasando del 19 por ciento de los individuos de entre 55 y 64 años al 40 por ciento de los individuos de entre 25 y 34 años, la realidad es que los estudiantes que llegan a concluir sus estudios profesionales son pocos.
Según datos de la OCDE, el 42 por ciento de los estudiantes mexicanos de educación superior nunca se titulan; esto es en gran medida porque en el mercado laboral mexicano, las ventajas de la educación aún no son claras, ya que los indicadores no precisan en qué medida los problemas del mercado laboral están relacionados con una falta de demanda de mejor nivel o calidad de la oferta.
México dedica el 5.7 por ciento de sus ingresos nacionales a sistemas educativos pero con un presupuesto por alumno, de nivel básico y media superior, limitado; se destinan 2,111 dólares por alumno de educación primaria comparado con el promedio de 6,741 dólares que establece la OCDE; mientras que el presupuesto en la educación superior es diferente, ya que se obtienen mejores recursos con 6,971 dólares por estudiante cuando el promedio de la OCDE es de 12,907.
El presidente de la Comisión de Educación del Congreso del estado de Aguascalientes, Jorge Ortiz Gallegos comentó que la ley general de educación establece que el gobierno deberá destinar el ocho por ciento para inversión en gasto educativo, más el nueve por ciento para investigación; sin embargo el año pasado no se llegó ni siquiera al seis por ciento, lo cual es un indicativo que nos dice que la inversión para alumnos de educación superior también es baja.
Ortiz Gallegos dijo que en el estado no se tiene un registro de cuánto se invierte en educación por alumno, como lo maneja la OCDE, pero el estado hace transferencias y subsidios a todas las escuelas públicas del estado; este año el estado le entregó al IEA alrededor de 575 millones 128 mil pesos, únicamente para educación preescolar, primaria, secundaria y educación especial; a las escuelas de educación superior IES, se les manda directamente el recurso, menos a las privadas y tecnológicas, agregó.
