Habilidades blandas pueden marcar diferencia en la forma que las personas enfrentan los retos
Comunicación, resiliencia, trabajo en equipo y adaptabilidad son fundamentales
Alejandra Betina Michaus Meléndez, directora general del Grupo Tecnológico Universitario de Aguascalientes, destacó la importancia de las habilidades blandas en la educación, especialmente en un contexto de transformación social, ya que son útiles no solo en el ámbito laboral, sino también en la vida cotidiana, donde pueden marcar la diferencia en la forma en que las personas enfrentan los retos.
Explicó que el Grupo Tecnológico Universitario, que cuenta con 18 campus en México, tiene como objetivo impactar a la sociedad a través de una educación integral, que no solo cubra las habilidades técnicas, sino también las blandas o “soft skills”, que permiten enfrentar y adaptarse a diferentes situaciones.
Destacó que las habilidades blandas, como la comunicación, la resiliencia, el trabajo en equipo y la adaptabilidad, son fundamentales en el proceso educativo, especialmente en un mundo donde la inteligencia artificial y la era digital están cada vez más presentes. Michaus Meléndez resaltó la importancia de enseñar a los estudiantes no solo habilidades técnicas (o “hard skills”), sino también aquellas que permiten manejar emociones y resolver conflictos en el ámbito profesional y personal.
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La doctora también hizo hincapié en la necesidad de trabajar en la autorregulación emocional y en la gestión de conflictos, tanto en la vida profesional como personal, ya que las habilidades blandas no solo son útiles en el ámbito laboral, sino también en la vida cotidiana, donde pueden marcar la diferencia en la forma en que las personas enfrentan los retos.
En este sentido, subrayó que en el instituto educativo que coordina ha implementado el Centro de Atención al Estudiante (CAE), un programa que brinda acompañamiento a estudiantes, docentes y administrativos, ya que este centro busca desarrollar la resiliencia y la capacidad de enfrentar contingencias y oportunidades. El enfoque del grupo no solo está en los jóvenes que recién terminan la preparatoria, sino también en adultos que ya están en el mercado laboral, como madres y padres de familia que desean seguir capacitándose.
Apuntó que el programa educativo del grupo incluye materias virtuales y un acompañamiento cercano, asegurando que los estudiantes tengan una relación más directa con sus coordinadores y directores. Este enfoque humano busca que tanto los estudiantes con habilidades destacadas, como aquellos que no tienen un camino claro, puedan desarrollar su potencial a través del apoyo constante y del trabajo en equipo.
En el contexto del sector industrial de Aguascalientes, Michaus Meléndez subrayó la importancia de habilidades como la adaptabilidad y la capacidad para trabajar bajo presión, elementos clave en un entorno que demanda soluciones rápidas y efectivas. Destaca que los ingenieros y otros profesionales no solo deben ser competentes en su área técnica, sino también contar con habilidades blandas que les permitan manejar la presión y la frustración de manera efectiva.
Michaus Meléndez mencionó que el programa educativo del grupo incluye el acompañamiento psicopedagógico, que ayuda a los estudiantes a enfrentar problemas emocionales y psicológicos, como la ansiedad y la depresión, problemas que han aumentado significativamente en la sociedad actual.
Enfatizó que la educación no debe centrarse únicamente en la formación técnica, sino que también debe abordar aspectos humanos y emocionales, preparando a los estudiantes para enfrentar un mundo laboral exigente y complejo. Además, señala que esta formación no es solo para los estudiantes, sino también para los docentes y administrativos, quienes también deben aprender a gestionar sus emociones para poder ofrecer un mejor acompañamiento a los alumnos.
Finalmente, la directora subraya que el Grupo Tecnológico Universitario se diferencia por su enfoque en la formación integral, que combina la tecnología y la educación humana para transformar a la sociedad. Esto se refleja en la frase que utilizan para motivar a los estudiantes: “Soy diferente, soy GTU”, resaltando el poder de las palabras y la importancia de la identidad educativa.
