- Horas extra clase que deben invertir se elevaron el triple, de 40 a 120: Emma Rocha Colis
- Mayoría de los docentes de la entidad en el nivel más bajo del programa
Los nuevos lineamientos de carrera magisterial exigen que los docentes que busquen participar en este programa cuenten con al menos 120 horas de capacitación y no con 40, como anteriormente se requería, a pesar de esto, las autoridades consideran que es una buena exigencia para los maestros, principalmente por el beneficio que conlleva esta decisión a favor de la educación de los niños en nuestro país.
En entrevista, Emma Rocha Colis, directora de Desarrollo Educativo del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), aseveró que las autoridades creen que con esta iniciativa se variaría en el requerimiento de inscripción por parte de los docentes, para participar en este programa, pero la respuesta demostró todo lo contrario, “estamos muy satisfechos con la respuesta de los maestros… pues se nota el interés por capacitarse”, y agregó que es digno de reconocerse el interés, ya que la carga que marcan los nuevos lineamientos, con relación a las horas extra clase que tienen que invertir los maestros llegó al triple.
Anteriormente los docentes no tenían que realizar actividades extracurriculares o extra clase, sino que simplemente cumplían con actividades de servicio social con la comunidad escolar y con los padres de familia, y sostiene que a pesar de que son 120 horas más las que se consideran en el nuevo establecimiento, los trabajadores podrán continuar realizando actividades de crecimiento académico, las cuales también serán consideradas para su ingreso en carrera magisterial.
En el presente año se han inscrito cerca de 4 mil 800 maestros, en lo que comprende la vigésima segunda etapa de carrera magisterial, e informó que actualmente se cuenta con cinco niveles dentro del programa, por lo que cabe resaltar que la mayoría de los docentes de Aguascalientes se encuentran en el nivel más bajo, y por otro lado es larga la lista de maestros que se quedan fuera del programa, pues asegura que por una décima o una milésima puede o no permitirse el ingreso a los trabajadores en carrera magisterial.
Foto: Roberto Guerra | Mtra. Emma Ofelia Rocha Colis, Directora de Desarrollo Educativo del IEA
