- El Primer Foro de Derechos y Neurodivergencias reunió especialistas, activistas y juventudes para discutir inclusión, capacitismo y políticas públicas en Aguascalientes
- Colectivo juvenil presentó propuesta de protocolo de atención para personas neuroatípicas en ámbitos como educación, seguridad pública y servicios institucionales
Se realizó el Primer Foro de Derechos y Neurodivergencias, un espacio de reflexión y construcción de rutas de acción impulsado por la diputada Ale Peña, en coordinación con el colectivo Aguas Con Lxs Jóvenes, organización juvenil que trabaja en formación, sensibilización, gestión y difusión para visibilizar el capacitismo y fortalecer la perspectiva neurodivergente en la entidad.
Durante su mensaje de bienvenida, Ale Peña situó el debate en el plano humano y cotidiano. “Hoy no venimos a hablar de conceptos abstractos. Venimos a hablar de la madre que teme llevar a su hijo al parque por miedo a una crisis sensorial; del estudiante brillante que deserta porque el sistema escolar no entiende su forma de procesar el mundo; y del ciudadano que, en una situación de emergencia, es revictimizado porque las autoridades no saben cómo comunicarse con él”, expresó.
En ese contexto, afirmó que la neurodivergencia -como el autismo, el TDAH o la dislexia- “no es una enfermedad que deba curarse, sino una condición de vida que debe ser comprendida”, y advirtió que la visibilidad sin acciones concretas puede quedarse únicamente en un gesto simbólico.
La legisladora subrayó que el objetivo del foro es avanzar hacia mecanismos claros y manuales de actuación institucional que eliminen la improvisación, particularmente en sectores estratégicos como educación, seguridad pública y protección civil.
Indicó que en el ámbito educativo la inclusión implica diseñar modelos pedagógicos que reconozcan distintas formas de aprendizaje; mientras que en seguridad pública y protección civil es necesario contar con protocolos adecuados para evitar situaciones de riesgo durante crisis o emergencias.
El foro inició con el registro de asistentes y el mensaje de bienvenida del subdirector del colectivo, el psicólogo Hugo Palafox González, quien señaló que abordar este tema en el Congreso implica cuestionar estructuras de exclusión. Explicó que el capacitismo es un sistema de creencias que considera válidas únicamente ciertas formas de pensar, aprender y comunicarse.
Posteriormente se desarrollaron las ponencias “Derechos y Neurodivergencias”, a cargo del maestro Alejandro Solís Hernández, y la participación de la doctora Bethania Arango Hisijara, ambas con espacios de diálogo con las y los asistentes.
Durante el encuentro también participó Emir Zarek Muñoz Jasso, mientras que el cierre estuvo a cargo de Moisés Urzúa Espinoza, quien encabezó la clausura del foro y la entrega de reconocimientos.
En este contexto, Ale Peña reconoció el trabajo del colectivo Aguas Con Lxs Jóvenes, organización que promueve el empoderamiento de juventudes neurodivergentes en temas de salud, educación, empleo y seguridad bajo el lema “Las diferencias nos unen”.
Asimismo, se dio a conocer que integrantes del colectivo presentaron una iniciativa para crear un protocolo de atención dirigido a personas neuroatípicas, con el objetivo de garantizar trato digno, comunicación adecuada y actuación institucional responsable en los servicios públicos.
Finalmente, la diputada reiteró que el objetivo es que este espacio de diálogo se traduzca en cambios concretos. “Que este foro no sea una jornada de palabras que se lleva el viento. Que sea el primer paso para establecer marcos legales que obliguen a nuestras instituciones a capacitarse, sensibilizarse y actuar”, concluyó.
