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miércoles, febrero 4, 2026

Brindarán atención sicoemocional a jóvenes de secundarias públicas de Aguascalientes

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  • Se tendrá cobertura de todos los municipios de Aguascalientes
  • Las escuelas se seleccionarán tomando como base dos aspectos: los índices de violencia y los oficios de solicitud de servicio de sicología

 

A través del programa Juntos por la Vida, que brinda atención sicoemocional a adolescentes, se realiza un análisis de campo de las 30 secundarias públicas en las que se pondrá en operación esta estrategia de servicio, las cuales se sumarán a los 50 planteles que ya cuentan con sicólogo de manera permanente, dio a conocer la responsable del programa, Ericka Liliana Padilla Contreras, quien señaló que se tendrá presencia en la totalidad de los municipios de la entidad.

Comentó que a un año y medio de que arrancó el programa, las 50 instituciones atendidas se ubican en los municipios de Aguascalientes, Pabellón de Arteaga, Jesús María y San Francisco de los Romo, beneficiando actualmente a 33 mil alumnos.

Explicó que las escuelas se seleccionarán tomando como base dos aspectos: los datos que aporta el Instituto de Educación de Aguascalientes, entidad que tiene un registro de los índices de violencia más recurrentes en los planteles, así como los oficios de solicitud de servicio de psicología que envían los mismos planteles al DIF estatal.

Padilla Contreras dijo que para el caso de los fraccionamientos Villas de Nuestra Señora de la Asunción, Guadalupe Peralta y Los Cactus, ubicados en el municipio de Aguascalientes, se decidió aumentar la presencia de un psicólogo más en las escuelas en las que ya se trabaja, y esto es debido a la gran cantidad de estudiantes se tienen por zona,  ya que hay psicólogos a quienes les toca atender a cerca de mil 200 alumnos.

En este programa, continuó, no sólo se trabaja con los alumnos, sino que también se capacita sobre problemáticas actuales de la adolescencia con maestros y directivos.

La responsable del programa agregó que cuando un joven manifiesta problemas de autoestima, adicciones, depresión o es víctima o victimario de acoso o maltrato, se trabaja de manera individual en un proceso terapéutico, y de manera complementaria se busca el apoyo de los padres de familia, a quienes también se les brinda respaldo psicológico, para que la atención sea integral y se mejore el entorno del alumno desde casa.

Comentó que de manera general se imparten talleres a los alumnos sobre temas de interés para su edad como: autocuidado, prevención de adicciones, faltas administrativas, prevención del cutting y bullying, autoestima, inteligencia emocional, habilidades de afrontamiento, entre otros.

 

Con información del DIF estatal

 

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