- La crisis sanitaria obligó a innovar en la forma de transmitir los conocimientos hacia los alumnos en todos los centros educativos
- La convocatoria contó con la participación de 25 propuestas
La Universidad Autónoma de Aguascalientes entregó el “Premio a la Innovación Educativa 2022” a los seis proyectos ganadores en las categorías: Innovación en la Práctica Docente y Tecnología Educativa.
En representación del Dr. en C. Francisco Javier Avelar González, rector de la UAA, el Mtro. Juan José Shaadi Rodríguez, director general de Docencia de Pregrado, externó, en un primer momento, el agradecimiento a todos los maestros que desinteresadamente evaluaron los proyectos participantes en las dos categorías, en especial a los externos a la máxima casa de estudios, 10 de ellos pertenecientes a instituciones de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) Región Centro Occidente, la Universidad Autónoma del Estado de México y otras 2 universidades a nivel internacional: La Universidad Nacional de la Plata, en Argentina y la Universidad Nacional de Asunción, en Paraguay.
Posteriormente, refirió que la crisis sanitaria obligó a innovar en la forma de transmitir los conocimientos hacia los alumnos en todos los centros educativos en el mundo entero. La UAA, en apego a su misión de formar profesionistas con el más alto espíritu humanista y calidad, incursionó en la transmisión de saberes a través de medios como redes sociales, mensajería electrónica, el uso de plataformas de conferencias y herramientas digitales como el Aula Virtual.
En el evento realizado de manera presencial en el auditorio Ignacio T. Chávez, se hizo entrega de reconocimientos a quienes conformaron el comité organizador, así como a los profesores que participaron con proyectos de innovación por la práctica docente que sobresalió en el periodo crítico de la pandemia por la Covid-19.
La convocatoria, impulsada por la Dirección de Docencia de Pregrado, a través del Departamento de Innovación Educativa, contó con la participación de 25 propuestas.
Los maestros ganadores de la categoría Innovación en la Práctica Docente fueron: Luis Arturo Dávalos Lomelí del Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción (CCDC) con el proyecto “De la virtualidad en casa a la realidad social”; Mariely Acosta Álvarez del Centro de Ciencias de la Salud (CCS) con un proyecto de video consulta de enfermería para pacientes post COVID-19; así como María Carolina de Luna López del Centro de Ciencias Agropecuarias (CCA) con el Concurso de investigación del Departamento de Ciencias Veterinarias para alumnos de Médico Veterinario Zootecnista.
En la categoría de Tecnología Educativa, resultaron ganadores los docentes Guillermo Domínguez Aguilar del Centro de Ciencias Básicas (CCB) con el proyecto Telelaboratorio de redes usando cluster de virtualización; Fernando Ramos Gourcy del Centro de Ciencias Agropecuarias (CCA) con el trabajo tableta electrónica como pizarrón digital en la docencia virtual; así como Martha Elvira Rojas Díaz por el proyecto Active schooling: learning together!
Próximamente, los docentes ganadores compartirán sus proyectos con la comunidad universitaria y conformarán una memoria del evento.
