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sábado, diciembre 20, 2025

Ciencia y desacuerdo | El peso de las razones por: Mario Gensollen

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El peso de las razones

Ciencia y desacuerdo

El optimismo sobre el poder de la argumentación ha sido una constante en la tradición filosófica y pedagógica. Se nos ha enseñado que los desacuerdos pueden resolverse si razonamos correctamente y presentamos argumentos sólidos. Desde las aulas hasta los debates públicos, confiamos en que la lógica y la razón pueden superar nuestras diferencias y conducirnos al consenso. Sin embargo, esta confianza ha sido cuestionada. Robert Fogelin planteó hace más de cuatro décadas una idea que sacudió esta fe: hay desacuerdos que son inmunes a la argumentación. Estos no se deben a falta de razonamiento o evidencia, sino a diferencias fundamentales en cómo vemos y entendemos el mundo. Es decir, hay creencias tan arraigadas que ni la mejor argumentación puede derribarlas.

Las personas que debaten sobre este tipo de creencias pueden acordar hechos científicos, pero siguen enfrentándose porque las raíces del conflicto están en sus valores, creencias religiosas o concepciones morales. Es aquí donde la argumentación pierde fuerza, pues no existe un terreno común desde el cual construir un diálogo productivo. Esto contrasta con los desacuerdos cotidianos, donde las discusiones suelen girar en torno a hechos o conclusiones que, al menos en principio, pueden ser verificadas o corregidas.

A pesar de la contundencia de esta idea, no pocos filósofos han defendido que incluso en los desacuerdos más difíciles, la argumentación tiene un papel que cumplir. No siempre se trata de llegar a un acuerdo inmediato, sino de explorar las diferencias, depurar nuestras razones y, en el mejor de los casos, entender mejor nuestra propia postura. Esta perspectiva sugiere que los desacuerdos no deben verse como un fracaso, sino como oportunidades para crecer intelectual y emocionalmente. Incluso cuando no logramos convencer al otro, el simple acto de articular nuestras ideas y escuchar las del otro puede ser profundamente enriquecedor.

En la ciencia, este enfoque cobra especial relevancia. Los desacuerdos en esta esfera no son un obstáculo, sino una condición necesaria para el progreso. Cuando biólogos y filósofos han debatido teorías como la selección natural, no siempre buscan resolver el desacuerdo, sino refinar sus propias ideas y poner a prueba las de los demás. Este proceso puede durar décadas, pero cada iteración contribuye a mejorar nuestra comprensión del mundo. La ciencia nos enseña que el desacuerdo no es algo que deba temerse, sino algo que debe gestionarse con paciencia y rigor.

Sin embargo, hay algo que complica aún más este panorama: las emociones. Aunque solemos pensar en la argumentación como un ejercicio puramente racional, la realidad es que nuestras emociones juegan un papel crucial en cómo debatimos y cómo respondemos a los argumentos del otro. A veces, estas emociones son un obstáculo; otras, pueden ser una vía para conectar y entendernos mejor. Reconocer su influencia no significa que debamos dejar que dominen nuestras discusiones, pero sí que debemos tenerlas en cuenta si queremos argumentar de manera efectiva.

Esto nos lleva a reflexionar sobre qué significa realmente argumentar. ¿Es simplemente un intento de imponer nuestro punto de vista? ¿O podría ser una forma de razonar juntos, de buscar, a través del diálogo, un entendimiento más profundo? La noción de cooperación es clave aquí. No se trata de demostrar que el otro está equivocado, sino de construir, juntos, una comprensión más sólida. Este enfoque es especialmente relevante en sociedades tan polarizadas como las nuestras, donde los desacuerdos suelen derivar en confrontaciones en lugar de diálogos.

Quizás el mayor legado de Fogelin sea recordarnos los límites de la argumentación. Esto no significa que debamos abandonarla, sino que debemos usarla con humildad y realismo. No todos los desacuerdos pueden resolverse, y eso está bien. A veces, el objetivo no es llegar a un acuerdo, sino aprender a convivir con nuestras diferencias. Esto es particularmente importante en contextos donde las creencias fundamentales chocan, porque ahí es donde más se necesita la paciencia, la empatía y la disposición a escuchar.

Incluso en los desacuerdos más complejos, podemos establecer reglas y procedimientos que guíen nuestras discusiones hacia un entendimiento mutuo. No siempre se logrará un consenso, pero sí se puede reducir la hostilidad y aumentar la comprensión. Este enfoque, sin embargo, también tiene sus límites, especialmente en contextos donde la polarización es tan extrema que las partes ni siquiera comparten el deseo de dialogar.

En última instancia, el desacuerdo es una parte inevitable de la vida humana. En lugar de verlo como un problema que debe resolverse a toda costa, podríamos verlo como una oportunidad para reflexionar, aprender y crecer. La argumentación no es una varita mágica que elimina conflictos, pero sí puede ser una herramienta poderosa para navegar nuestras diferencias con más claridad y menos hostilidad. Esto requiere que aceptemos que el objetivo no siempre será convencer, sino entender, y que el éxito de una discusión no se mide solo por el acuerdo, sino por lo que cada parte aprende en el proceso.

Quizás la lección más importante sea esta: en un mundo tan diverso como el nuestro, el desacuerdo no solo es inevitable, sino necesario. Nos obliga a cuestionar nuestras certezas, a escuchar perspectivas diferentes y a buscar, aunque sea de manera imperfecta, puntos de conexión. No siempre lograremos resolver nuestros conflictos, pero tal vez no se trate de eso. Tal vez, el verdadero valor del desacuerdo esté en recordarnos que, incluso en nuestras diferencias, seguimos compartiendo el deseo de entender y ser entendidos.

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