La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de los resultados de la prueba Enlace 2010, hace un comparativo de los resultados del año 2006 al 2010, y muestra pequeños avance en cuanto a los porcentajes, pero que a la hora de aplicarlo a los más de 13 millones de alumnos que fueron evaluados en el país, las cifras no son tan significativas.
En los resultados de estudiantes de primaria con conocimiento en matemáticas, en nivel insuficiente se bajó de 78.7 por ciento, en el 2006, al 63.1 % en este 2010; en nivel de bueno a excelente subió de 21.3 por ciento a 39. 9 por ciento; en ambos casos no se pasó de los 20 puntos porcentuales; en el 2006, un 82.4 por ciento de los estudiantes de primaria se ubicaron en nivel insuficiente en conocimiento de matemáticas y para este año bajo a un 66.1 por ciento.
A nivel general, los alumnos con un buen nivel en conocimiento de matemáticas, fueron los de primaria, mientras que en los de secundaria presentaron mejor desempeño en historia; En el caso Aguascalientes, el avance ha sido mínimo comparado con la cantidad de alumnos y escuelas que fueron evaluadas para dicho examen.
En cuanto a los resultados de Enlace en educación media superior en el estado, en habilidad lectora, se pasó de un 10.9 por ciento de nivel insuficiente en el año 2008 a un 6.4 por ciento en el 2010; mientras que en habilidad matemática se bajó de 36.9 en el 2008 al 27.5 en el 2010.
En la modalidad de técnico en matemáticas, el 36.2 por ciento de los estudiantes estuvieron en un nivel insuficiente en el 2008, mientras que en el 2010 tuvieron el 26.1 por ciento; en habilidad lectora se bajó del 8.9 al 4.3 en nivel insuficiente; en la modalidad de bachillerato general en matemáticas se bajó ocho puntos porcentuales del 2008 al 2010, en habilidad lectora sólo cinco puntos porcentuales, ambos casos en nivel insuficiente.
